2025年7月4日，“语同音·心同行·业同兴——推普助力乡村振兴实践团”深入喀什地区巴楚县阿瓦提镇1村、2村、3村、4村，以实地调研与精准培训双轮驱动，为边疆乡村语言振兴注入动能。

在村委会进行干部访谈环节，实践团紧紧围绕普通话学习机制、应用场景及推广难点展开深度对话。据各村支书介绍，当地已构建“夜校+自学”常态化学习体系：每周五日、每晚两小时的普通话夜校已成村民“文化充电站”，从农牧民到村干部均形成“主动学、带头用”的良好氛围。这种内生动力源自对语言赋能发展的深刻认知——掌握国家通用语言不仅是沟通工具升级，更是筑牢中华民族共同体意识的文化枢纽。

调研团队走进农户庭院与棉田地头，构建起全龄段语言生态图谱：不管是六岁学童用普通话交流，还是九旬退休干部用国语讲解惠民政策，不同代际的语言实践折射出国家通用语言在边疆的深度扎根。在1村2村的夜校课堂与3村、4村的文化活动室中，实践团使用“场景教学法”，围绕身农事、农务等高频场景开展互动训练，让村民们通过观察日常照片去学习国语，现场的学习热情高涨，成效显著。

本次实践不仅是对实践团工作的阶段性检验，更是对“推普+乡村振兴”模式的深度探索。推广国家通用语言不是简单的语言教学，而是以语言为桥，打通农牧民与政策、技术、市场的连接通道。它让天山南麓的乡村能更好吸收发展养分，使普通话成为村民读懂政策文件的“放大镜”、学习农技知识的“教科书”、对接外部市场的“通行证”，为边疆乡村振兴注入可持续的文化动能。

（文/李显炜 向美慧 摄/刘燚 吴彬鹏）

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