为增强学生的环保意识、培养节约资源的良好习惯，武昌理工学院第十九届“大手牵小手”星火传薪恩施助学志愿服务队在马鞍山社区开展了“垃圾变废为宝”主题课堂。本次课程由志愿服务队余怀冉老师负责。他通过理论讲解与动手实践相结合的方式，引导孩子们发现生活垃圾的潜在价值，学会用创意为废弃物赋予新生命。活动不仅让孩子们掌握了简易的废物利用技巧，更在他们心中播下了绿色环保的种子，为推动校园和社区的可持续发展筑牢思想根基。

课程伊始，余老师以一则“被垃圾包围的小镇”短视频切入，直观展现随意丢弃垃圾对环境的危害，引发孩子们对“垃圾处理”话题的深度思考。随后，余老师通过图片对比，介绍可回收垃圾、厨余垃圾等不同类别垃圾的特性，重点讲解塑料瓶、废纸盒、旧布料等常见废弃物的再利用途径，并以“为什么一个塑料瓶能变成花盆？”“废纸除了造纸还能做什么？”等问题启发孩子们的想象力。

理论讲解结束后，课程进入动手实践环节。余老师提前准备好剪刀、胶水、等工具，以及收集到的塑料瓶、快递盒、瓶盖等废弃物，将孩子们分成小组，鼓励大家合作完成“废物改造”任务。各小组创意迸发：有的用塑料瓶制作了简易洒水壶，有的用纸箱搭建了“迷你收纳柜”，还有的用瓶盖拼贴出彩色壁画。过程中，余老师及时指导解决孩子们遇到的难题，比如教大家如何安全裁剪塑料瓶、如何让拼贴作品更牢固等。活动最后，每个小组上台展示自己的成果，分享创作思路，孩子们互相投票选出“最具创意作品”，获奖小组获得了由余老师准备的环保主题笔记本作为奖励。

此次活动在孩子们心中留下了深刻印象，不少孩子表示回家后要和父母一起整理家里的废弃物，继续完成“废物改造”。正如余老师所说，这堂特殊的课程正以创意与实践为桥梁，让环保理念从课本走向生活，为建设绿色家园注入了青春力量。

课程结束后，记者采访到余怀冉老师，他表示：“‘垃圾变废为宝’看似是一堂手工课，实则是环保教育的生动载体。如今的孩子生活条件优越，容易忽视资源的珍贵，让他们亲手将废弃物改造成有用的物品，能让他们真切体会到‘垃圾是放错地方的资源’，这种体验式学习比单纯的说教更有说服力。”

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审定：余颖    责编：赵旭 + 投诉举报