2025年7月6日，广西师范大学“绿动未来”实践团赴广西桂林市雁山区草坪回族乡开展“三下乡”社会实践活动。实践团聚焦“绿色发展”主题，通过实地走访希望小学、村委办公室、潜经古村与漓江畔，深入探寻当地生态保护和乡村振兴的成功之道，见证了绿色发展模式下家乡焕发的新活力。

教育筑基：谱写绿色梦想新篇章

青山环抱的草坪回族希望小学里，文化长廊的藤蔓顺着竹架攀援，与民族生态园里的时令作物相映成趣。实践团在走访中发现，这里的“生态教育”藏在每个角落：“民族生态园”里长满了学生们亲手栽种的植物，希望池边的木牌标注着水质监测数据，红石榴广场的宣传栏里，贴满了孩子们绘制的“环保公约”。

作为“广西壮族自治区文明校园”，该校的特别之处在于将课堂延伸到自然中——学生们亲手照料校园绿植，参与垃圾分类实践，更把环保习惯带回家里。教职工介绍，这种“校园带家庭”的模式，让绿色理念从校园渗透到全乡，成为草坪乡生态发展的“青春根系”。在参观的过程中，实践团成员看到文化长廊的绿意与民族生态园的生机交融，红石榴广场洋溢的活力里也蕴含着环保初心，深切感知到绿色发展理念在校园里得到了生动实践。

图为队员们在走访桂林市草坪回族希望小学

产业趋绿：开辟绿色发展新路径

“漓江的水，是我们的命根子”，村委会议室里，副主任吴秋红的讲述揭开了当地绿色生态与经济发展的平衡之道。谈及漓江保护，他提到一个关键变化：自2018年起，村民主动放弃短期经济收益，坚持护竹育林，“哪怕竹筏游收入增速慢一点，也不能动漓江的生态本底”。如今，规范的竹筏运营制度、村民自发的护河行动，让漓江碧波与旅游收益实现了共生。

保护的同时，村委在发展上的思路也愈发清晰，一是引导村民调整农业结构，推广无核黄皮果、时令蔬菜等特色种植；二是依托回族文化，设计竹编体验、特色美食制作、特色蔬果采摘等民俗项目。“让游客来了能干活、能体验、能带走文化”，这种农文旅融合的路径，既让村民腰包鼓起来，也让民族文化在绿色发展中焕发活力。在这场访谈中，实践团看到了村委“生态为基、产业为翼、文化为魂”的发展思路，为乡村绿色发展提供了可借鉴的“草坪样本”。

图为队员们在采访村委副主任吴秋红

乡村治理：构建和谐共生新画卷

潜经村的蜕变，藏着绿色生态与文化共生的智慧。石板路串联起百年老屋与现代改造的细节，斑驳的墙面保留着岁月痕迹，垃圾分类站的设计巧妙融入古村风貌，墙角的环保标语用乡土语言写就，溪边的宣传栏里贴着生态保护小贴士。

实践团观察到，古村改造始终遵循“最小干预”原则：闲置民居被改造成民宿、文创店，却保留了原有建筑结构；旧木料、老物件被重新利用，成为装饰亮点。在这里，绿色不是口号，而是实实在在落到了实处——村民自觉践行垃圾分类，游客跟着提示参与环保，古村的“新颜”里，藏着对绿色生态本底的敬畏，也藏着传统与现代的共生智慧。

图为队员们在走访潜经村

全民共治：书写守护漓江新典范

漓江岸边，碧水倒映着青山，生态护堤上的草木郁郁葱葱。村委干部介绍，漓江保护早已从“政府主导”变成“全民参与”：村民定期清理沿岸垃圾，企业严格落实排污标准，游客自觉遵守文明游览公约。

更令人印象深刻的是当地的联动机制——通过党建联盟统筹，将漓江保护与乡村振兴、民族团结等工作结合，形成“保护促发展，发展反哺保护”的良性循环。实践团站在江畔，看着水面掠过的水鸟、岸边劳作的村民，真切感受到“守护母亲河”已成为这里每个人的行动自觉。

图为队员们在走访漓江江畔

调研成员表示，此次实践深刻展示了绿色发展理念如何从校园启蒙到全民践行，从生态保护到产业融合，在乡土间落地生根；更见证了青春力量与乡村振兴的碰撞，让“守绿”与“发展”共生共荣，绘就出一幅可持续的乡村振兴画卷。

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审定：刘晴磊    责编：赵旭 + 投诉举报