大学生云报8月8日讯（通讯员 汪子一 王敏 覃雲慧 陈曦）“如果我们每个人每天少用一个塑料袋，一年就能减少数百吨的白色污染。”近日，长沙县泉塘中学如火如荼的开展了一场“实地调研+环保课堂+互动实践”多样化形式的“家乡生态调研行”。本次调研之行，牛犇犇青年志愿服务团引导中学生关注身边的环境问题，并探索可行的解决方案，共吸引了泉塘中学100余名师生积极参与。

调研伊始，志愿者们带领泉塘中学的学生们走出教室，在校园及周边社区开展环境观察活动。志愿者们分组行动，引导同学们记录身边的环保细节，如垃圾分类情况、绿化带维护、水资源利用等。本次实地走访中，泉塘中学的八年级李同学感慨道“以前觉得环保离我们很遥远，但通过这次观察，我才发现原来身边有这么多可以改进的地方。”

细微之处见生态，破解密码小能手

志愿者们将泉塘中学划分为运动区、食堂区、绿化地带和周边社区四个观测单元，指导学生使用 pH 试纸、分贝仪等简易工具，记录生态调研数据。“大家注意观察操场角落的排水口，这里的青苔分布密度比去年增加了近15%，这可能与周边工地施工导致的雨水含沙量变化有关。”志愿者向围拢的初中生们讲解着看似寻常的自然现象。初二的王同学在观测日志中写道：“以前从没注意到，食堂后的垃圾桶周边土壤 pH 值比花坛低了 0.8，原来剩饭剩菜的渗漏会让土壤变酸。”基于此发现，志愿者带着学生们一起探索解决此现象地锦囊妙计。“既然食堂泔水会影响土壤，我们可以效仿‘蚯蚓农场’的做法，用厨余堆肥来改良土壤！” 在“解决方案工作坊” 中，初一学生张悦的提议引发热烈讨论，志愿者们化身 “方案导师”，引导学生将发现的问题转化为具体行动。

图为志愿者正在进行实地调研 供图1

创新与实践并举，知识讲堂铸造新知

继生态调研后，志愿者们开展了环保课堂。讲堂聚焦 “环境变化的幕后推手”，志愿者结合专业知识为同学们解析了身边环境变化的原因。他用通俗易懂的语言讲解了温室效应、酸雨形成等环境问题的科学原理，并展示了泉塘中学周边近年来的空气质量数据变化图表。“从数据中我们可以看到，随着周边工厂污染物排放的减少和绿化面积的增加，我们这里的空气质量在逐年改善。” 刘畅指着图表说道。​

为了让同学们更直观地理解，志愿者们还带来了简易的实验装置。在 “水质净化小实验” 中，他们将含有杂质的水倒入装有活性炭、石英砂等过滤材料的装置中，不一会儿，浑浊的水就变得清澈起来。“这个实验告诉我们，自然界有一定的自净能力，但当污染超过其承载限度时，就需要我们人类采取措施进行治理。” 志愿者地讲解让同学们对环境治理有了更清晰的认识。

图为团队成员合照

制定实践小指南，家乡生态我来护

活动最后， 志愿者们以“我的环保小行动” 为主题，发放了 “环保行动记录表”，让同学们根据自身情况制定一周的环保计划，如 “每天随手关灯”“减少使用一次性用品”“步行或骑自行车上下学” 等。志愿者们对同学们的计划给予肯定，并鼓励大家相互监督，共同完成。泉塘中学的张老师表示：“这样的环保知识讲堂非常有意义，它让同学们不仅学到了知识，更知道了该如何行动，相信会对他们的生活产生积极影响。”​

虽然本次“家乡调研之行”活动已然落幕，但环保的种子已经在同学们心中种下，相信在未来的日子里，孩子们会用自己的实际行动，为保护环境贡献力量。而牛犇犇青年志愿服务团也表示，会继续关注泉塘中学的环保活动，为同学们提供更多的支持和帮助。​

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审定：汪子一    责编：赵旭 + 投诉举报