大学生云报7月30日讯（通讯员 田婧 报道 董怡雪 摄影）为了帮助小学生掌握实用急救知识，提升自我保护能力，让孩子们在遇到突发状况时能正确应对。7月25日，武昌理工学院健康与护理学院“医”路向阳支教团队在河南省许昌市南坞镇第三小学七年级一班开展了“AI教我急救小妙招——小学生安全守护小课堂”特色课程。

▲图为董怡雪

课堂伊始，董世豪老师以“生活小剧场”的形式拉开课程序幕。他结合小学生在生活中常见的受伤场景，如在操场玩耍时摔跤、不小心被烫伤、突然流鼻血等，向孩子们提问，瞬间引发了大家的共鸣，不少学生纷纷举手分享自己类似的经历。紧接着，他通过动画演示“黄金4分钟”的急救时间概念，看着屏幕上不断减少的沙漏，孩子们直观地感受到了时间在急救中的重要性。董世豪还向孩子们强调了“保护自己、大声求助、安全处理”的急救原则，让他们对急救有了初步的认识。

▲图为董怡雪

课程的核心环节“急救妙招训练营”更是精彩纷呈。针对烫伤处理，董老师先用插图展示了涂牙膏、戳水泡等错误做法，告诉孩子们这些做法可能会对伤口造成更大的伤害。随后，他借助“小火龙吐水”的动画，生动地演示了用冷水冲洗伤口15分钟以降低温度，轻轻脱去烫伤部位的衣物，最后用干净的纱布覆盖伤口的正确三步法。对于流鼻血的处理，他纠正了大家常用的仰头、塞纸巾等误区，通过示意图详细指导学生应该低头捏鼻翼并用冰袋敷额头的科学方法。而“考拉拥抱法”（海姆立克儿童版）的教学则让课堂气氛达到了高潮。董老师播放了动作分解视频，清晰地展示了“抱腰、顶肚子、向上推”的步骤，同时特别强调这个方法必须在大人的帮助下进行，避免孩子们盲目尝试。

▲图为董怡雪

“这次课程让我学到了很多急救知识，以后遇到小意外我就知道该怎么做了，感觉自己多了一份保护自己的能力。”新七年级一班学生宣萱拿着自己制作的备忘卡开心地说。

最后，记者采访了“医”路向阳志愿服务队负责人高子灵，她表示：“将AI技术融入急救教学，是我们尝试的一种新方式，希望能让孩子们更轻松地掌握急救知识。作为医学生，我们有责任将专业知识传递给更多人，尤其是乡村的孩子们，这次支教活动也是我们践行‘实践育人’理念的重要过程。”（完）

声明：凡来源或标记以“大学生云报”之内容均为本网合法拥有版权或有权使用的作品，至发布之日起三日后方可原文转载，转载时请注明来源及有效联系方式。

审定：董怡雪    责编：赵旭 + 投诉举报