大学生云报7月30日讯（通讯员 梁双娇、林智华、黄木龙）为传承和弘扬龙舟文化，激发青少年对传统民俗的兴趣，广东第二师范学院广州上漖乡村振兴促进实践团（以下简称“实践团”）与上漖村委结对，于7月23日，开展 “水乡探秘 童心绘趣”龙舟文化亲子研学活动。本次活动巧妙融合文化研学与创意实践，吸引了众多青少年家庭参与，让年轻一代沉浸式感受龙舟魅力，为拥有龙舟文化底蕴的上漖村注入了蓬勃活力。

▲图为实践团成员大合照

上午十时，活动在上漖村委会正式启动。首项环节为“龙舟知多少”，小朋友们通过专业讲解和趣味互动，对龙舟从木材到成型的14道大工序、33道小工序有了深刻的了解。

同时龙舟师傅莅临现场，结合龙舟模型，细致拆解了龙舟的“筋骨”——从贯穿首尾的底骨、承力核心的大旁，到稳定船身的龙筋（左右各一）、调节平衡的龙缆与将军柱，为小朋友们讲述每个龙舟部件蕴含的独特智慧。

▲图为龙舟师傅讲解龙舟模型结构

小朋友们在生动形象的讲解中惊叹于传统工艺中蕴含的力学智慧。而“为何船厂临河而建”“船头凸起木块作用” 的趣味问答环节，更是巧妙引导小朋友们思考，将知识内化于心，沉浸式感受龙舟的魅力。

▲图为 “趣味问答“环节小朋友回答问题

在小朋友们对龙舟文化有了深入的认知后，接下来的“动手画船桨”环节则是将文化认知转化为艺术创作。在创作前，实践团成员贴心的准备了纹样素材库，同小朋友们一同解锁纹样背后的文化密码——道教八宝纹：扇、剑、鱼鼓、玉板、葫芦、策、花篮、荷花，寓意祈福纳祥；岭南风物：杨桃五星纹，荔枝缠枝纹、大桔套金钱，诠释地域身份；宫廷祥瑞：蝙蝠衔桃、牡丹卷草、松鹤穿云，皇家符号转化为民生祈愿。

▲图为道教八宝、荔枝缠枝纹、牡丹卷草纹样图

参考传统吉祥纹样，结合心中的美好想象，家长和孩子共同执笔，绘制独一无二的吉祥船桨图案。一笔一画，描绘的是童趣，传承的是文化，联结的是亲情！

▲图为船桨绘制现场

活动在欢声笑语中落幕。孩子们带走了亲手绘制的船桨，同时也在心中烙印下龙舟的“匠心密码”。“一根木头，承载的是水乡人的团结；一艘龙舟，划动的是千年文化的波澜。”

本次活动，实践团携手村委打造沉浸式文化课堂，以寓教于乐的方式，将龙舟文化融入实践环节，让孩子们在知识讲解中感受龙舟魅力，在船桨绘制中感悟龙舟精神。

▲图为实践团成员与参加活动的家长和孩子们大合照

展望未来，广州上漖乡村振兴促进实践团将继续携手上漖村委会，深化校地合作，致力于推进本次实践核心成果落地生根：龙舟主题桌游将完成产品化并投入市场，成为连接年轻群体与传统文化的新桥梁；精心设计的“龙舟文化City Walk 2.0”研学路线将深度融合村落历史遗迹与互动体验，打造龙舟文化长廊。同时实践团也会与上漖村委持续开展更多元，更深入的文化传承与创新活动，让龙舟文化更加耀眼夺目，让水乡上漖焕发新的生机与活力。

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审定：林智华    责编：赵旭 + 投诉举报