大学生云报7月30日讯（通讯员 詹辅静）7月30日，湖南省株洲市攸县黄丰桥镇墙背村村委会内，一场别开生面的职业启蒙课正温暖上演。江苏大学马克思主义学院团委薪火湘传实践团队以“经营一家早餐店”为主题，通过粘土创作、角色扮演等趣味形式，为当地留守儿童解锁职业认知新体验，让未来的种子在童真互动中悄然萌芽。

  ▲图为志愿者在授课

面对留守儿童对职业世界了解较浅的现状，志愿者们摒弃说教式教学，以“开早餐店”为故事主线，串联职业分工、劳动协作等知识。课前，她们精心筹备彩色粘土、职业角色卡，绘制职业场景简笔画，以“早餐店需要哪些人？他们要做什么？”的提问激发思考，将抽象职业概念转化为可触摸、可参与的游戏场景。

                ▲图为小朋友参与职业角色扮演，体验早餐店工作

课堂上，“早餐店招聘”游戏瞬间点燃热情，孩子们抽取角色卡，化身“职场小能手”开启沉浸式体验：在“菜单研发部”，孩子们围坐绘图，有的设计“会笑的包子”，有的创作“彩虹面条”；“厨房制作组”中，孩子们专注揉塑粘土，粉色粥、带绿点缀的面条等作品栩栩如生，在动手间体会“把事做好”的职业追求；模拟经营时，“收银员”快速心算“营业额”，“服务员”礼貌招呼“顾客”，甚至模拟“顾客投诉”场景——当“顾客”挑剔“包子没馅”，“厨师”灵机解释“这是创意空心包”，笑声中，沟通与应变能力悄然养成。

               ▲图为小朋友展示合作设计的早餐店菜单

▲图为小朋友共同开展粘土创作模拟早餐店后厨制作场景

▲图为小朋友展示粘土制作的创意早餐

课程尾声，孩子们围坐分享收获：“厨师要让食物好吃又干净！”“服务员要笑着说话，不然客人会难过。”稚嫩话语里，藏着对“职业责任”的深刻理解。詹辅静、吴梦琪也在实践中成长，他们看到孩子们从被动接受到主动创造，深知教育帮扶不仅是授知，更是点亮未来向往。

墙背村村委会干部点赞：“大学生带来的不仅是知识，更是对未来的憧憬，让孩子们看见‘外面的世界’有更多可能。”此次职业启蒙课，通过“体验+引导”，助力留守儿童探索人生方向。               

   ▲图为职业启蒙课程后集体合影

作为新时代青年，该团队将专业学习与社会实践结合，以马克思主义者的担当践行青春使命。未来，他们将持续深耕乡村教育，用多元课程搭建梦想阶梯，让青春在服务基层中绽放光芒，为乡村振兴注入教育动能与青春温度，让更多留守儿童在启蒙中看见未来、拥抱成长。（通讯员 詹辅静 ）

声明：凡来源或标记以“大学生云报”之内容均为本网合法拥有版权或有权使用的作品，至发布之日起三日后方可原文转载，转载时请注明来源及有效联系方式。

审定：詹辅静    责编：赵旭 + 投诉举报