大学生云报7月23日讯（通讯员 刘晓莉、张岳淏、王菁） 在兴山县南阳镇，武汉晴川学院“晴梦逐光”志愿服务队如同一束温暖的光，照亮了“爱心托管班”孩子们的成长之路。他们围绕价值观塑造、家国情怀培育、广义德行涵养三大目标，以幸福健康课及红色教育课为抓手，为孩子们的优秀品德的塑造注入了强大动力。

幸福健康课聚焦于价值观塑造，助力孩子们明辨是非善恶，塑造健全人格。在“幸福知多少”课程中，志愿者以趣味问答开场，引导孩子们分享自己认为幸福的时刻，如吃到美味的零食、和小伙伴一起玩耍等。接着，志愿者讲述了科学家攻克难题、志愿者帮助他人所获得的幸福，让孩子们明白幸福不仅仅是物质的满足，更源于内心的充实和对他人的关爱，从而树立正确的幸福观。“多元的我”课程让小朋友们知道在不同的情景下有不同的身份，让孩子们发现自己在不同场景下的特点和优势。孩子们在纸上写下了他们能想到的各种身份，在这个过程中，他们更加了解自己，增强了自信和自爱，学会了在复杂的世界中坚守自我。“对抄袭说不”课程则以一个生动的寓言故事“小猫抄作业”引入，让孩子们深刻认识到抄袭的危害。志愿者还列举了校园中可能出现的抄袭现象，引导孩子们讨论如何避免抄袭，培养他们的自律和责任感。孩子们纷纷表示要靠自己的努力获取知识，做一个诚实守信的人。

红色教育课着重于家国情怀的培育，强化孩子们的爱国主义精神。“谁是最可爱的人”课程中，志愿者声情并茂地讲述了革命先烈们的英勇事迹，孩子们听得全神贯注，眼中闪烁着崇敬的光芒。他们深刻体会到今天的幸福生活是无数先烈用鲜血和生命换来的，对英雄们的敬意油然而生。“学习社会主义核心价值观”课程中，志愿者用通俗易懂的语言和有趣的游戏，让孩子们了解国家、社会和个人层面的价值准则。孩子们在轻松愉快的氛围中学习，明白了要从身边的小事做起，践行爱国、敬业、诚信、友善等价值观。“认识国旗党旗团旗”课程中，志愿者详细介绍了国旗、党旗、团旗的含义和象征意义。当鲜艳的五星红旗在托管班升起时，孩子们庄严肃立，高唱国歌，向国旗敬礼，爱国之情在他们心中深深扎根。

幸福健康课与红色教育课在广义德行涵养方面相得益彰。红色教育课为孩子们树立了为国家和社会服务的远大理想，点燃了他们为理想奋斗的热情；幸福健康课则从日常生活的细微处着手，培养孩子们尊重、理解、包容他人的品德，以及面对困难时坚韧不拔、勇于挑战的精神。二者共同发力，为孩子们构建了一个全方位、多层次的德育成长空间。相信在德育的滋养下，孩子们定能如破土春笋，茁壮成长为有理想、有道德、有担当的新时代少年。

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审定：王菁    责编：赵旭 + 投诉举报