大学生云报7月25日讯（通讯员黄诗雅、甘思城、蓝佳乐）在乡村振兴的宏大篇章中，乡村少年的成长成才，是关乎民族未来的关键一笔。佛山大学法学院法韵乡谣实践队以青少年法治教育为核心目标，致力于推动法律条文向生活化、实用化转化，通过系统性课程设计增强未成年人对法治的认知。

2025年7月16日，实践队以《未成年人保护法》《家庭教育促进法》为羽翼，借光影为舟、案例为帆，开启“法治之旅”义教课堂，让法治种子在乡村沃土扎根。

光影为窗，照见法律温度

课堂伊始，《守护解放西》第二季第五集《迷航的青春》画面铺展。屏幕里少年因网贷陷入困境的焦虑、因冲动犯错的懊悔，如镜子般映出乡村少年可能遭遇的“成长考题”。这些故事绝不仅仅是“影视剧情”，更是关乎乡村家庭安稳的“风险预警”。

影片落幕，实践队化身为法律“解码人”：以《未成年人保护法》剖析自我保护边界，为乡村培育知法懂法的未来建设者；对照《家庭教育促进法》探讨家庭责任，因为乡村振兴离不开“小家”的稳固，更需要懂法家长筑牢家庭法治基石。

图为同学们观看《守护解放西》

案例为镜，照见成长边界

“怒踹电梯门要赔多少钱？”“网贷还不上会坐牢吗？”案例讨论中，问题如涌泉般源源不断，背后是乡村少年对法治认知的渴望。实践队以《刑法》“故意毁坏财物罪”为标尺，带同学们细算“冲动账”，让大家明白情绪失控的代价远非一句道歉能承受；援引《刑法》《治安管理处罚法》揭露网贷陷阱，让同学们看清“超前消费”是推向风险深渊的错误选择。

聊到未成年人保护，有同学困惑发问：“别人遇险，我该管吗？”实践队耐心阐释“道德大义”与“法律边界”：未成年人要优先守护自身安全，再机智展开求助；路人虽无强制救助义务，但见死不救，既过不了良心这关，也会遭受社会舆论谴责。实践队成员强调，家庭、学校、社会需形成合力，教会孩子“敢助人、会助人”——这是法治社会的温暖互助，也是乡村精神文明建设与法治建设同频共振的体现，它关乎乡村风气涵养，更维系着民族精神传承的脉络。

图为实践队队员讲解未成年人保护案例

心与法融，共护青春航向

“生命像风筝，飞再高也不能断了线”，课堂尾声，实践队以“生命脆弱性警示”收尾，结合《未成年人保护法》传递“生命只有一次”的法理与情理——家庭教育要教孩子“惜命、爱人”，这是法律与亲情共筑的“必修课”，更是乡村可持续发展、民族永续传承的根基。

这个夏日，实践队将法律拆解为光影故事、案例问答，让《未成年人保护法》《家庭教育促进法》走出书本，成为乡村少年的“防护伞”“指南针”。

图为实践队队员进行课堂互动

尾声

法治下乡，是播撒“法治之光”的长期行动——让法律照亮乡村每一寸土地，为少年成长铺坦途，为乡村振兴筑基石。愿课堂思考、影片警醒化作少年心中的“法治铠甲”，护佑他们向阳而行，成为乡村振兴的接力手、民族复兴的弄潮儿！

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审定：林志豪    责编：赵旭 + 投诉举报