为深入推进“百千万工程”落地见效，响应暑期“三下乡”社会实践活动号召，广东科技学院麒麟创客支教团突击队积极投身基层，以青春之力服务乡村发展。这支由青年学子组成的队伍，围绕乡村教育提质、基层需求调研等核心任务，通过多组别协同联动，在实践中践行青年担当，用实际行动为乡村振兴注入活力。

▲图为广东科技学院麒麟创客支教团突击队与指导老师合照

支教组始终以“赋能乡村教育”为核心，在“三下乡”实践中深耕课堂。他们结合乡村孩子的认知特点，设计了手工、科普等兼具趣味性与启发性的课程，用球拍、画笔搭建起通往想象力的桥梁。课堂上，他们既是知识的传递者，更是童心的守护者，耐心引导每个孩子释放创造力。这份对乡村教育的投入，不仅丰富了孩子们的暑期生活，更在“百千万工程”的蓝图中，为乡村教育质量的提升注入了青春活力，让优质教育的种子在基层生根发芽。

▲图为广东科技学院麒麟创客支教团突击队支教组合照

后勤组是团队运转不可或缺的“大管家”，他们的工作渗透在实践的每个细节里。厨房飘着饭菜香，是他们为团队准备的能量补给；活动所需的教具、物资，经他们的手被整齐归类、及时送达；教室的环境卫生，也在他们的打理下始终整洁有序。在“三下乡”的实践现场，正是这份“幕后”的坚守，成为支撑整个实践活动高效推进的坚实后盾。让支教、调研、宣传等工作没有后顾之忧，确保团队能全身心投入到乡村服务的各项任务中。

▲图为广东科技学院麒麟创客支教团突击队后勤组合照

宣传组以“记录者”与“传播者”的双重身份，让突击队“三下乡”的故事走进更多人的视野。她们带着相机穿梭在课堂、田间，用镜头捕捉孩子们求知的眼神，用文字描绘乡村的新貌与团队的行动。每一篇推文、每一段影像，都凝聚着她们对实践的思考——既展现乡村发展的真实图景，也传递青年服务基层的热忱。在“百千万工程”的传播矩阵中，她们的作品像一个个窗口，让社会看到乡村在教育、文化等方面的进步与需求，更让青年参与乡村振兴的担当被广泛知晓，从而凝聚起更多关注、支持“百千万工程”的社会力量。

▲图为广东科技学院麒麟创客支教团突击队宣传组合照

调研组以“三下乡”实践为纽带，深入乡村田间地头与村民家中，围绕教育资源分布、儿童成长环境等与“百千万工程”推进密切相关的实际问题展开调研。他们通过与村民面对面交流、向村干部了解情况，细致收集乡村发展中存在的具体需求与现实困境，比如孩子们暑期托管的难题、乡村文化活动的短板等。这些来自基层一线的真实信息，不仅让团队的实践服务更有针对性，更为“百千万工程”在当地的精准落地提供了鲜活依据，让青春力量真正融入乡村发展的实际需求中。

▲图为广东科技学院麒麟创客支教团突击队调研组合照

广东科技学院麒麟创客支教团突击队的每一份努力，都在“三下乡”的实践中与乡村的需求同频，也在“百千万工程”的推进中写下青春注脚。未来，团队将继续带着调研的收获、支教的温度、后勤的保障与宣传的担当，把实践中的感悟转化为服务的动力，让青年的脚步更扎实地踏在乡村的土地上，为基层发展贡献更多青春力量。

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审定：陈月微    责编：赵旭 + 投诉举报