大学生云报7月17日讯(通讯员 陈慧玲)为了系统化情绪教育,提升学生情绪认知、表达与管理能力,促进心理健康与全面发展,武昌理工学院健康与护理学院绿芽筑梦南丁格尔小分队于湖北省武汉市蔡甸区小春燕留守幼儿园顺利开展了一场“会说话的情绪”的特色课程。该课程旨在帮助学生正确认识和表达情绪,促进心理健康成长。
课程伊始,小分队成员通过一系列精心设计的情境模拟,瞬间将孩子们带入了一个充满各种情绪的情境世界。孩子们在模拟场景中亲身感受喜怒哀乐的不同情绪,仿佛置身于一个情感的万花筒之中,对情绪有了初步且直观的认识。
▲图为小分队成员引导孩子们感受不同的情绪
为了让情绪“说话”,课程中融入了丰富多样的元素。成员们运用生动的动画短片,向孩子们展示了不同情绪在人物表情、肢体语言以及语气语调上的表现,让孩子们学会从细微之处观察和理解情绪。同时,还组织了小组讨论环节,孩子们纷纷分享自己在生活中遇到的各种情绪经历,在交流互动中,彼此倾听、相互启发,不仅加深了对情绪的理解,还培养了良好的沟通能力与团队协作精神。
此外,课程还巧妙地结合了艺术表达形式,如绘画和手工制作等。孩子们用五彩斑斓的画笔描绘出自己心中的情绪色彩,或用灵巧的双手制作出象征不同情绪的小工艺品。这些创意十足的活动,让孩子们以一种独特的方式将内心的情绪呈现出来,使情绪变得可视化、具体化,进一步增强了他们对情绪的感知与表达能力。
▲图为小朋友主动向老师展示自己画出的情绪色彩
此次“会说话的情绪”特色课程的成功举办,在孩子们的心中萌生了关注情绪、关爱自我的意识。相信在未来的日子里,这些孩子们将在情绪的海洋中畅游,以更加积极健康的心态迎接生活的挑战,绽放出属于自己的精彩。
▲图为孩子们和小分队队员们的合照留念
课程结束后,记者采访到支教队成员任雨轩,她表示:“我们可以看到本课程在帮助孩子们提升情绪管理能力方面取得了显著成效,为孩子们的个人成长和未来发展提供了有力支持。”(完)
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审定:宋嘉希 责编:赵旭 + 投诉举报