七月的夏河社区，一边是成年居民跟着队员练习日常表达，一边是孩子们用普通话讲生活小故事、用画笔描绘家乡。不同年龄、不同需求，因为一堂堂课程、一场场陪伴有了交汇。新疆政法学院雅诵华夏·语育边疆实践队走进新疆生产建设兵团第三师五十团夏河社区，围绕国家通用语言推广，将法治宣传、儿童美育、安全教育融入暑期社会实践。作为全国“千团万人推普强国行”重点实践团队，队员们把专业所学带到居民身边，也把对基层的理解写进一次次面对面的交流中，让文化润疆从宏大的命题落到日常生活里可感可知的细节。

实践团成员与社区居民合影

实践团成员均持有普通话二级甲等及以上证书，多数成员熟练掌握国家通用语言文字与少数民族语言文字。走进社区后，这些写在证书上的专业能力，被一点点放进居民的生活场景里。针对部分成年居民国家通用语言基础薄弱、日常交流及网络应用存在障碍的情况，实践团围绕就业发展、生活沟通、权益保障等需求，采取放慢语速、双语对照、模拟真实场景等方式开展教学，帮助居民从常用表达、日常交流入手提升运用能力。

面向社区儿童，实践团开设普通话儿歌、绘本故事、情景对话等课程，通过听、说、读、演等形式训练发音与表达，并融入创意绘画、趣味舞蹈、红色儿歌传唱等内容，推动国家通用语言学习与美育相结合。

实践团联合社区举办“胡杨小树苗”演讲比赛，为儿童提供课堂之外的表达锻炼平台。参与儿童由最初的跟读逐步过渡到主动举手发言，部分儿童能使用普通话讲述生活故事、介绍家乡，语言表达能力和自信心有所提升。

结合暑期儿童活动特点，实践团针对社区实际开展防溺水主题讲座，普及安全知识。活动间隙，队员与儿童就相关问题进行交流。随后组织外出研学活动，将学习从活动室延伸至真实场景。

实践期间，实践团与兵团第三师五十团夏河社区持续对接，正式建立长期、稳定、常态化的志愿服务合作机制。双方约定以本次实践为起点，持续推进资源共享、优势互补，常态化开展国家通用语言推广、法治宣传、儿童美育帮扶、基层技能赋能等志愿服务。

依托合作机制，实践团计划布局常态化推普实践联络点，探索建设集语言推广、法治科普、美育育人、便民服务于一体的志愿服务平台。从暑期课堂到常态服务，高校与社区的联系进一步延伸。

本次实践以国家通用语言推广为主线，结合法治宣传、儿童美育、安全教育，是高校专业资源与基层社区需求对接的一次具体实践。团队将依托长效合作机制持续服务夏河社区，为兵团社区文化建设提供支持。

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