少年承文脉，非遗润边疆。为扎实推进文化润疆工程，活化传承国家级非物质文化遗产桑皮纸传统技艺，创新中华优秀传统文化、边疆特色非遗传播路径，新疆政法学院“薪火润疆，薪脉传扬”三下乡文化润疆团走进图木舒克市唐城社区，打造“古法拓印、桑皮纸手绘、非遗灯笼制作+数字科创+版权普法”一体化沉浸式志愿服务活动，以青年力量活化边疆千年非遗文脉，在动手实践中培育青少年文化自信，搭建起非遗传承、美育实践与法治科普相融共生的基层育人新平台。

古法桑皮纸多元体验，指尖触摸西域千年工艺文脉桑皮纸是承载新疆地域历史记忆的国家级非遗，历经桑树皮采剥、浸泡、捶打、打浆、抄纸、晾晒数十道纯手工古法工序，凝结着历代边疆各族群众的生活智慧与审美意趣，是铸牢中华民族共有精神家园的鲜活文化载体。

实践团在唐城社区开展桑皮纸非遗课堂

本次实践跳出单一手工体验模式，围绕桑皮纸打造多层次非遗美育课堂，面向社区青少年开设系统非遗专题公开课。课堂上，青年志愿者完整梳理桑皮纸发展源流、地域文化价值，细致拆解传统造纸完整工序，分三类开展实操教学：一是桑皮纸古法拓印实践团定制爱国主题拓板，搭配天然大漆颜料开展拓印教学。孩子们自主选取承载红色文化、爱国元素的拓版，蘸取大漆颜料均匀上色，覆原生桑皮纸压实、轻缓揭取，在肌理质朴柔韧的特制桑皮纸上复刻爱国纹样，于手工拓印间厚植家国情怀；二是桑皮纸创意绘画，依托纸张独特纤维质感自由手绘创作；三是桑皮纸手工灯笼制作，将拓印、手绘完成的桑皮纸剪裁塑形，搭配骨架组装成特色非遗灯笼，把传统纸张转化为兼具观赏与实用价值的文创作品。

实践团在唐城社区开展桑皮纸拓印

图为小朋友们与桑皮纸绘画作品合影

从触摸原生纸张纹理，到亲手完成拓印、绘画、灯笼全流程创作，青少年近距离感知非遗技艺的历史厚度，在沉浸式动手创作中读懂传统手工艺的独特魅力，将热爱中华优秀传统文化、坚守文化自信的种子根植于心。数字科技赋古老非遗新生，文创作品联动版权法治科普针对传统非遗静态展示、传播形式单一、受众互动性弱的传播短板，实践团创新构建“非遗手工创作+NFC数字科创+青少年版权普法”融合传播体系，为桑皮纸非遗插上数字化传播翅膀。

图为志愿者帮助小朋友制作桑皮纸灯笼

志愿者为每一件学生独立完成的拓印画作、桑皮纸灯笼作品嵌入NFC智能感应芯片，青少年仅需手机轻触桑皮纸文创载体，即可一键收听桑皮纸非遗溯源、古法造纸工序、西域桑皮纸发展历史的配套科普音频，让静态手工成品转变为可交互、可聆听的“有声非遗展品”。数字科普内容同步嵌入青少年著作权保护专题，以孩子们亲手创作的拓印、绘画、灯笼文创为真实案例，用通俗易懂的语言讲解原创美术、手工文创作品的版权法律常识，清晰阐释原创成果保护、杜绝抄袭盗用等法治知识，引导未成年人树立尊重原创、守护自身创作权益的法治观念。

图为团队成员向小朋友们科普国家安全

整套活动以桑皮纸非遗为核心载体，同步实现传统文化传承、美育实践、青少年版权普法三重赋能，开辟边疆非遗走进基层青少年群体的全新传播路径。实地走访调研基层需求，精准施策护航桑皮纸长效传承为系统摸清基层桑皮纸非遗普及、传播、传承的现实现状，推动这项边疆特色手工艺长效活化发展，实践团分多支小队深入图木舒克市各社区开展实地走访调研。团队面向社区全年龄段居民开展一对一访谈、发放标准化调研问卷，全面收集群众对桑皮纸非遗的认知程度、手工体验需求、常态化推广意见建议，精准掌握基层非遗保护普及的真实诉求。

图为实践团成员前往图木舒克市各社区进行桑皮纸调研

本次调研形成的一手调研数据、群众反馈意见，将为当地打造常态化桑皮纸非遗体验阵地、开发适配青少年的非遗特色课程、完善基层文化润疆活动体系提供务实的数据支撑与实践参考，以青年调研成果助力地方健全桑皮纸非遗保护、传承、传播全链条长效机制，让这项珍贵国家级非遗持续扎根社区、走入千家万户。

图为实践团开展非遗科创融合活动的集体合影

青年志愿深耕基层一线，以青春力量绘就文化润疆新图景本次社区志愿服务以国家级非遗桑皮纸为主线，串联桑皮纸拓印、创意绘画、手工灯笼三大非遗实操板块，叠加数字科创赋能、版权法治科普、基层实地调研多维内容，整体活动贴合青少年认知特点，内容立体丰富、实操性强，实现非遗文化传播、美育实践、基层法治科普同频共振。新疆政法学院青年学子依托“三下乡”社会实践平台，立足法学专业特色，聚焦桑皮纸非遗创新传播，将封存于岁月中的边疆传统手工艺送到社区基层，让非遗文化走进寻常百姓家，让文化自信、版权保护法治理念浸润青少年成长全过程。下一步，实践团将持续深耕文化润疆基层实践，迭代打磨“桑皮纸多元手工体验+数字科创+青少年版权普法”融合传播新模式，常态化下沉社区开展非遗志愿服务，以青年担当守护边疆特色文化根脉，用青春行动丰富各民族共有精神家园，为新时代文化润疆工程落地见效注入源源不断的青年力量。

撰文 |王月彤 刘利荣

图片 |王春祥 杨龙强 李宏罡

审核 |任赟

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