在非遗融合和特殊群体就业的道路上，浙江师范大学“星匠非遗行”团队迈出了坚实而温暖的一步。5 月 3 日，一场别开生面的非遗“浮雕石膏”体验活动在阳光明媚的玻璃房中拉开帷幕，孤独症青年们在这里开启了一场与传统技艺的亲密接触之旅，收获了满满的自信与成长。

图 1星匠项目负责人授课“浮雕石膏的制作”

活动现场，颜料、画笔、各式模具整齐摆放，仿佛在静候着心青年们的到来，准备开启一场奇妙的艺术之旅。心青年们陆续走进玻璃房，熟悉的伙伴们分享着生活点滴，新朋友也在老师的引导下迅速融入，大家在欢声笑语中拉开了课程的帷幕。

“什么是石膏？”“骨折的时候用的！”“还能涂墙！”在老师的启发下，心青年们积极思考，对即将接触的材料展开自由联想。而对于抽象的“浮雕”“陶泥”等概念，动手实践无疑是最好的学习方式。心青年们用指尖感受浮雕的凹凸起伏，体验陶泥在掌心的柔软变形，在触摸与玩耍中逐步理解了这些材料的奥秘。

随后，制作环节正式开始。在老师的指导下，心青年们一丝不苟地将陶泥擀平，按压外轮廓模具，小心翼翼地摆放花材，用擀面杖将花草嵌入陶泥，再用镊子取出，留下印子，最后用吹风机烘干，一个个独一无二的模具就此诞生。接着进入石膏制作环节，心青年们边搅拌边加入石灰粉，调配石膏粉与水的配比，观察石膏从粉末到浓浆的变化，再将其倒入模具中抹匀。

在等待石膏凝固的间隙，老师拿出提前准备好的白模，让心青年们体验上色。调色、涂抹、修饰、点缀，丰富的色彩在孩子们的笔尖流动，浮雕仿佛被赋予了生命。有的作品宛如深海玫瑰，有的则如同童话世界，每一幅都令人惊叹不已。

图 2 心青年们在为石膏上色

当石膏凝固后，心青年们将作品从陶泥模具中脱出，用清水和刷子去除残余泥料，一块块崭新、精美的石膏浮雕呈现在眼前。活动最后，心青年们和家长一起欣赏着自己的作品，脸上洋溢着自豪的笑容。通过这次活动，他们不仅学到了新技能，还在心中种下了非遗的种子，感受到了传统艺术的魅力和创造的乐趣。

图 3 心青年及家长与浙师大志愿者合影

“这不仅仅是一堂普通的手工课，更是一次对心智障碍群体潜能的发现与表达。”浙江师范大学“星匠非遗行”团队负责人表示，“在浮雕石膏制作的每一个步骤中，心青年们的专注、坚持与创意都令人赞叹。这些点滴努力，或许能为他们未来的社会融入和技能探索提供新的方向。”

非遗，不再只是书本上的名词，它在心青年们的手中变得具体、鲜活、有温度。虽然这次课程已经结束，但“星匠非遗行”仍在继续，关于心青年的非遗故事，才刚刚开始。浙江师范大学“星匠非遗行”团队用实际行动证明，非遗技艺不仅能够传承传统文化，还能为特殊群体带来希望与未来。

图4浙江师范大学职业支持团队

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审定：杨丹丹    责编：陈晓红 + 投诉举报