在湖南省浏阳市沙市镇秧田村，有一处独特的文化地标——耕读文化馆，吸引着众多外来游学者参观。该馆堪称是一座精神殿堂和乡村文化宝库，蕴藏着秧田村这一全国闻名的博士村人才辈出的文化密码。盛夏七月，“文润乡土小分队”实践团踏入这里，循着“山川形胜，筚路蓝缕”、“勤耕不辍，仓廪充盈”、“崇文善教，诗礼传家”、“莘莘学子，社稷英才”、“耕耘天下，回馈乡邻”、“展望未来，最美乡村”这六个单元的展陈脉络，探寻博士村人才辈出的深层逻辑。

“没来过耕读文化馆，等于没到过秧田村。”这是当地村民对文化馆的评价，更是外来参观者的共识。作为秧田“博士村”的文化地标，馆内每一件展品都在诉说着“耕读传家”的悠久传统，而其中最亮眼的，正是一代代学子从田间走向学术殿堂的成长轨迹。

▲图为耕读文化馆前集体合照 黄靖摄

踏入第一单元，展陈瞬间将人拉回秧田村的起点。捞刀河畔的山水图景还原着村落的自然风貌，而600余年历史的老龙井、400余年的老桥亭等文物，则静静诉说着先民拓荒的艰辛。“原来耕读文化的根基，是先人们在这片土地上‘与天争’的韧性。”实践团成员望着先民拓荒的雕塑感慨。这里的每一件展品都在诠释：正是克服自然条件的努力，为耕读文化奠定了最初的物质基础。

▲图为团队成员参观展馆 何媛摄

第二单元聚焦“勤耕”二字。展柜里，犁、耙等老式农具泛着岁月的光泽，耕作场景模型生动还原了“日出而作，日落而息”的农耕日常。“仓廪实而知礼节”的展文旁，粮食生产史料清晰呈现：正是一代代人的勤劳耕作，让村落有了“读书识字”的物质底气。实践团成员触摸着磨损的农具把手，仿佛能感受到先辈掌心的温度——“耕”不仅是生存手段，更是滋养“读”的土壤。

转过展廊，第三单元的“崇文尚教”气息扑面而来。复原的私塾场景里，旧书桌、油灯等物件整齐排列，仿佛能听见琅琅书声；族谱与家规展板上，“耕读不辍”“忠君爱国”的字样格外醒目。“原来‘诗礼传家’不是一句空话，是刻在族谱里的家训。”成员们驻足于私塾模型前，看着“先生授课”的雕塑，深刻体会到：正是这种融入血脉的重教传统，让“读书”成为村民无需言说的信仰。

▲图为复原的私塾场景 何媛摄

最令人印象深刻的是第四单元，其中的“博士墙”无疑是全馆的焦点。墙上整齐排列着28名博士、170余名硕士的照片与事迹，从哈佛学子到清华、北大精英，每一个名字背后都是“知识改变命运”的鲜活注脚。“一个村能走出这么多人才，果然不是偶然！”实践团成员细数着名校名单，在罗宣干等博士的求学故事里，看到了“崇文尚教”传统结出的硕果——这里不仅是“博士村”，更是村落精神图腾的具象化。

第五单元的展陈温暖而有力量。罗宣干博士设立的留学基金证书、罗智祥博士主讲家风课堂的影像资料……一件件展品记录着在外游子的桑梓情怀。“他们从村里走出去，又把光和热带回村里。”成员们看着“捐资修路”“设立教育基金”的案例，真切感受到：耕读精神不仅培育了人才，更孕育了“回馈乡邻”的责任担当，让“成就”与“反哺”形成了温暖的循环。

最后一个单元铺开了乡村振兴的蓝图，该单元的核心是产业与旅游发展规划。产业规划以“提升+融合”为思路，依托耕读文化、博士文化、体育文化特色，通过多元策略激活产业，助力村民富裕。旅游规划以秧田屋场为核心，以耕读文化为特色、体育健身为基础，主打乡村度假与农旅休闲，全面布局乡村旅游。实践团成员看着细致规划，感受到这里的未来不是空想，而是文化赋能下的清晰蓝图。

▲图为秧田村村庄规划蓝图 黄靖摄

此次参观后，实践团一行在代际传承的叙事里，发现耕读文化的深层力量。那些农具、手稿、影像，不仅是历史的见证，更凝结着“耕读传家”的精神标识——这种标识经过系统梳理与活化，便能成为独特的乡土文化IP。它既可为乡村铸魂，唤醒村民的文化认同与自信；也能为产业塑形，通过文旅融合、创意转化，让“耕读”从抽象概念变为可体验、可消费的文化产品，形成“文化赋能产业、产业反哺文化”的良性循环。

撰文 | 何媛

图片 | 黄靖、何媛

审核 | 阳信生

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