7月6日至10日，福州大学人文社会科学学院“红土闽西艺脉传，客韵红心筑梦章”实践队赴福建省龙岩市永定区抚市镇开展暑期“三下乡”社会实践。实践队聚焦红色文化传承、产业发展调研与乡村美育教育，在闽西红土地上贡献青春智慧。

守护文化根脉的青春行动

实践队红色文化与文旅调研组深入中湖村、五湖村等革命基点村，探寻文化守护之道。在中湖村伍洪祥故居前，斑驳的墙皮透着岁月沧桑。村书记阙泳兴站在故居台阶上，向实践队员讲述共产主义战士伍洪祥守护“红旗不倒”的事迹时，指尖划过墙面的裂痕：“这房子再不修就塌了，可村里没技术、缺思路。”座谈会上，队员们围着阙泳兴书记探讨乡村振兴路径，提出利用数字技术建立红色历史档案的构想。“年轻人的想法新，或许能让老房子‘活’下来。”阙泳兴书记望着队员们记录的笔记本，眼里多了几分期待。

图为实践队队员在伍洪祥故居聆听阙泳兴书记的讲解

五湖村泽东楼内，阳光透过土楼天井洒在门联上。革命英烈后代、抚市中心小学副书记、泽东楼楼主张卫华深情讲述着讲述张家三兄弟与奶奶阮唐嫲的故事：“‘忠’就是守住心里的红旗，不能倒。”队员严同学在笔记本上写下“续写信仰答卷”，她说：“张家的‘忠’不是陈列的历史，是该接过来的接力棒。”

图为实践队与中湖村村干部开展座谈会

把脉产业困局的青春智慧

产业调研组走访中湖村、五湖村等地，为乡村发展献策。在中湖村，7000余亩优质桔柚林受“黄龙病”困扰，面临减产降质与销售难题。当地致富家庭农场种植的20余亩“黄金百香果”品质优良，并带动周边村民参与，却受限于产量与宣传不足。“优质农产品缺的不是品质，而是通向市场的桥梁，”调研队员在记录痛点后表示，计划为其策划线上推广方案，搭建“云端桥梁”。

图为实践队队员前往桔柚林

五湖村的蝴蝶兰基地采用“村企联动”模式，已有6个村投资入股，有效增加了花农收入，但仍面临销售渠道窄、运输难度大等问题。队员们详细记录了技术细节与市场困境，计划后续形成优化销售策略、精准对接市场的可行性报告，助力突破发展瓶颈。

图为蝴蝶兰基地负责人向实践队介绍蝴蝶兰培育情况

播种美育沃土的青春耕耘

红歌教学组在抚市中心小学开设爱国主义教育课堂，通过乐理教学、合唱排练、朗诵指导及舞蹈教学等形式播撒美育种子。队员们从识谱、发声等基础教起，耐心带领孩子们排练。目睹孩子们从怯场到自信演唱的转变，队员们深感欣慰。抚市中心小学校长张建宇评价：“大学生用专业点燃了乡村孩子的美育星火，这份热情特别珍贵。”

图为实践队队员正在进行《红歌唱得满天红》合唱教学

实践尾声，“红歌嘹亮育童心·古村新韵遇青春”文艺汇演在抚市中学举行。福州大学学子与抚市学子同台献艺，《歌唱祖国》合唱气势恢宏，《中华颂》朗诵饱含深情，《青春再出发》舞蹈活力四射。福州大学厦门工艺美术学院骆锦程老师的创意口技表演，用声音艺术再现革命岁月与乡土新貌，赢得满堂喝彩。汇演在全场高唱《我和我的祖国》中落幕。“从课堂到舞台，孩子们的成长清晰可见，”一名队员感慨，“童声里蕴藏着乡村的未来。”

图为文艺汇演后实践队与当地儿童、领导老师合影

共育时代新人的青春契约

7月10日，福州大学学生社会实践基地（2025-2028年）揭牌仪式在抚市中心小学举行。永定区教育局、抚市镇政府、福州大学人文社会科学学院及抚市中心小学相关领导共同见证。该基地的建立标志着校地合作进入新阶段，为未来三年共育时代新人、深化交流实践奠定了坚实基础。

图为众人在抚市中心小学前完成揭牌仪式

此次闽西行，福州大学学子在童声中播撒红色火种，在革命旧址感悟忠诚信仰，在田间地头问诊产业痛点，以青春实践为闽西乡村注入活力，共同描绘振兴蓝图。校地合作的新篇章将持续书写，让爱国情怀在服务乡村中扎根，青春力量在民族复兴路上激扬。

供稿：福州大学“红土闽西艺脉传，客韵红心筑梦章”实践队

通讯员：刘玲娴

声明：凡来源或标记以“大学生云报”之内容均为本网合法拥有版权或有权使用的作品，至发布之日起三日后方可原文转载，转载时请注明来源及有效联系方式。

审定：刘玲娴    责编：赵慕晨 + 投诉举报