大学生云报7月24日讯（通讯员 黄景、薛茗月、张子松） 7月22日，湖北大学“润雨生花”支教团走进神农架林区新华镇“七彩假期”爱心托管班，开设“让甲骨文‘开口说话’”主题文化课堂。这场活动旨在弘扬中华优秀传统文化，让林区近20名儿童近距离感受古文字魅力，通过听讲解、猜字谜、做手工等形式，开启了一场穿越千年的文字探秘之旅。

课堂上，志愿者展示的甲骨文图片一亮相，就勾起了孩子们的好奇心。“这些刻在骨头上的神秘符号是什么呀？”有孩子立刻认出“是甲骨文”，也有小朋友猜测是不是刻在竹子或树皮上。志愿者顺势科普：“甲骨文主要刻在龟甲和兽骨上，竹简、树皮都不是它的载体哦。”

为帮孩子们建立系统认知，志愿者用故事串起甲骨文的前世今生：1899年，国子监祭酒王懿荣在“龙骨”药材上发现了这些符号，让沉睡千年的甲骨文得以重见天日。之后，志愿者对比“山”“水”二字的甲骨文、小篆与现代字形，清晰呈现汉字演变轨迹，孩子们也直观理解了“小篆是甲骨文通往现代汉字的关键桥梁”。

▲图为志愿者讲解甲骨文形态 陈佳彤 摄

猜字谜环节让课堂热度飙升。看到“犬”字，孩子们先喊“狗”，志愿者提醒“这是狗的古称哦”，大家立刻齐声答“犬”。轮到“舟”字，志愿者描述字形：“木头船儿两头翘，双桨一划水上漂。”孩子们脱口说“船”，志愿者笑着解释：“古时无棚的简易水上工具叫舟，加了棚或舱的大舟才叫船，所以这个字是‘舟’。”最有意思的是“休”字，孩子们起初犯难，直到志愿者引导“人靠在树旁歇息，是什么字？”大家才茅塞顿开。

手工制作环节，志愿者分发黏土和画纸，教孩子们复刻甲骨文。有的孩子捏出“日”“木”等简单字形，有的把几个字组合粘贴，拼成小场景。志愿者在一旁指导，提醒大家留意字形特点，帮忙调整黏土形状，让作品更贴近甲骨文原貌。课后，有孩子感叹：“原来古人的字是这样的，亲手做出来，感觉特别神奇！”

▲图为志愿者指导学生甲骨文制作 王檬 摄

▲图为学生作品展示 薛茗月 摄

这场沉浸式课堂，让林区儿童触摸到古老文字的温度，也为他们打开了了解传统文化的新窗口，助力文化自信在稚嫩心田扎根。支教团负责人表示，接下来会继续开展传统文化课堂，让更多孩子感受中华文明的博大精深。

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审定：张子松    责编：赵旭 + 投诉举报