大学生云报7月21日讯（通讯员 姚宇杰、李圆）7月17日，广东石油化工学院“心手相牵”实践团携手茂南区12355青少年服务中心、茂南区未成年人心理健康辅导中心，在公馆镇油甘窝村的百香果田里，展开了一场别开生面的 “「百」般呵护，「香」伴成长” 生命教育主题活动。实践队扎根当地特色百香果产业，将乡土资源转化为教育养分，紧扣“劳育健心”的融合理念，带领青少年由种子到果实观察生命成长轨迹，体悟“果如人生”—— 生命需经风雨而扎根、历等待而饱满，每份收获皆源于耕耘的智慧。同时厚植青少年对故土的热爱，让其在深入了解家乡特色产业生命力的同时，也将个人成长与乡村振兴的脉搏紧紧相连，令每一颗百香果都成为串联起生命教育、心理赋能与家乡情怀的甜蜜纽带。

图1 “百香果课堂”开讲啦

晨光里的课堂，从一颗百香果种子的旅程开始。实践团成员生动展示百香果从萌芽到成熟的完整生命历程——皱巴巴的种子、带着绒毛的嫩芽、青绿色的幼果、饱满垂坠的熟果，在孩子们眼前铺展开一场微观的生命史诗。百香果成员们借助百香果在生长旅途中可能遭遇的风雨、虫害等自然挑战，启发青少年认识到“果如人生”，个体在自身的成长道路上同样会面临挑战与困难，但挫折也有其积极意义与解决之道，建立“困境是成长的养分”这一正向心理认知。

实践团成员分享:

“幼果在被暴雨打落时，果农会连夜加固棚架。就像我们遇到难题时，也能找到办法守护自己的成长。”

“百香果的藤蔓会顺着竹竿往上爬，遇到阻碍就绕个弯继续生长。困难不是道路的尽头，而是让我们学会转弯的智慧。”

“成长果实画廊”创作时，成员们带领孩子们运用五感，细致地观察、触摸、闻嗅、聆听和品尝自己手上的百香果，并将自己对于生命果实的观察与感受融入色彩、汇进笔尖，自由书写涂画。有的孩子描绘藤蔓对抗风雨的坚韧，具象化解读生命成长；有的孩子畅想心中的“理想果实形象”，寄托对自我成长的独特理解与期待；有的孩子将家乡田埂、果农笑脸藏进画角，把个人理想与乡土产业的未来紧紧系在一起。一幅幅作品串联成画廊，成为连接青少年生命感悟与乡土情怀的桥梁，每笔线条都在悄悄诉说着他们向上成长的渴望，每抹色彩都藏着 “自己长大时，家乡也能结出更甜果实” 的小小约定。

图2 “成长果实画廊”活动现场

在画纸上流淌的色彩与感悟，终究要落到泥土与劳作中才更加真切。活动下午，实践队成员便带领孩子们踩着松软的田埂走进百香果种植园，踏入了上午课堂中“生命成长图”的实景，在藤蔓间观察、摸索、采摘。午后的阳光烤得后背发烫，蚊虫在耳边嗡鸣，摘几个果子，汗水就顺着脸颊流进衣领。

“果农伯伯每天要晒这么久！”，孩子们不由自主感叹着劳作的艰辛与不易。

“左边一点，有个圆圆的！”、“慢点，别碰掉旁边的青果！”采摘中此起彼伏的细碎叮嘱，蕴含着孩子们对生命的珍视。

 “原来要长这么多叶子，才能结出一个甜果子啊”， 当摘下最饱满的百香果，有孩子突然说。孩子们在沾泥的指尖、汗湿的衣角里，读懂了果农弯腰除草、抬手疏果的辛劳，更领会到“耕耘”的分量：生命从微小到丰盈需要付出众多的努力。

图3 百香果采摘劳作现场

采摘的百香果实，也被赋予了新的意义与丰富内涵。运用矿泉水瓶，孩子们打起了“百香果保龄球”，用果实击倒象征拖延、没动力等的“困难瓶子”， 将寻常的游戏转化为不寻常的“心理能量训练场”，在一次次掷出果实中突破内心难关，在一次次击倒水瓶中重塑乐观与自信。

当百香果融入经典“珠行万里”拓展游戏，乡土气息与教育意义产生了奇妙共鸣。百香果宛如油甘窝村沃野上的一颗明珠，顺着孩子们用纸张搭建起的蜿蜒“桥梁”缓缓滚动，在小心翼翼地托举与传递中走远方、行万里。果实的流转也寓意着未来家乡的特色产业能够走向更广阔的天地，让油甘窝村的名字随着这缕百香果香被更多人知晓。

图4 孩子们守护与传递百香果“走远方、行万里”

本次活动实践团以教育赋能乡土，视自然天地为课堂，用本土作物作教材，将生命意义教育真正种在孩子们心中落地生根。期待更多青少年在未来能够走进田园，从熟悉的土地中汲取生命能量，如百香果一般在四季轮转中扎根成长，既成为结出“人生甜果”的追梦者，也成为守护家乡、振兴故土的接力者。

图5 活动大合照

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审定：姚宇杰    责编：赵旭 + 投诉举报