7月21日，河海大学机电工程学院“星辉寻梦”支教团在商丘接续开展支教活动。在历经11天的教学生活中，老师们积极总结教学经验，结合学生学习状况，着力打造老师有所授、学生有所得的高效教学模式。

汗水浇开体育梦，恒心铸就少年强

21日上午，伴着微凉的夏风，在篮球场上，任体育老师的汤老师组织带领孩子们进行了一场别开生面的篮球比赛。赛场上，孩子们挥洒汗水，争先夺取分数；赛场外，汤老师认真组织比赛，公平记录比分。每一次投球不仅是汗水的挥洒，更是激动的欢笑。这次精心组织的篮球比赛，打破了平日里的宁静，整个校园更是充斥着呐喊与欢笑。有个孩子笑着对支教老师讲：“我不怎么会打篮球，但在汤老师的带领下，我试了试感觉很有意思。” 自我团入驻以来，始终注重学生的全面发展，此次篮球赛不仅丰富了校园体育生活，更在孩子们心中播下了热爱运动、勇于拼搏的种子。

▲图为汤老师组织学生进行篮球比赛

彩纸折出童真，创意点亮乡村

在六年级的教室里，任美术老师的罗老师正带领学生开展折纸课堂。老师手持彩纸，为围聚的孩子们耐心示范，从基础折痕到造型塑造，再到拆解步骤。孩子们眼神专注，跟着罗老师的动作，将普通彩纸折出奇妙形态。或认真比对边角，或小声交流技巧，原本空白的纸张，在小手翻动间，化作生动的纸艺作品，让乡村课堂满是童真创意，也让艺术的种子，借由这堂折纸课，在孩子们心底悄然扎根。

▲图为罗老师教学生们做折纸

猜谜游戏，点燃思维火焰

在自习课上，徐老师把“特征猜物体”游戏带进课堂，瞬间点燃孩子们的热情。老师站在讲台上，抛出“圆圆的，能滚动，装着各种美味”，孩子们眼睛放光，小手像春笋般竖起，“是皮球！”“不对，是轮胎！”此起彼伏的回答里，藏着对答案的急切探寻。当“饭盒”答案揭晓，教室里笑成一片，有人懊恼拍脑袋，有人兴奋喊，“我就知道！”再听“薄薄的，有字有画，能讲故事”，小家伙们秒懂，异口同声“书本！”眼神亮闪闪，满是对知识载体的熟悉与热爱。这堂自习课，没了刻板安静，只有思维碰撞的热闹。游戏锻炼着学生们的观察与联想，让乡村孩子在趣味里，把知识玩出花儿，让自习时光也变得鲜活、有趣，成了校园里一段难忘的欢乐剪影。

▲图为徐老师带领学生们玩游戏

支教的日子里，有苦有累，却也充实有收获。支教老师们始终铭记那句“俯身甘为孺子牛”，始终以这里的孩子们为主，为乡村教育贡献微薄力量，为这里的孩子们带来美好的希望。

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审定：张紫腾    责编：赵旭 + 投诉举报