为深入落实国家语言文字事业发展规划中“推普助力乡村振兴”战略部署，发挥语言文字在服务乡村经济社会发展、促进文化传承中的纽带作用，广西职业师范学院“推普赋能乡村振兴”实践团积极申报“2025年‘推普助力乡村振兴’全国大学生暑期社会实践志愿服务活动”并成功入选为参与协同团队，于2025年7月9日至16日赴广西来宾市忻城县思练镇加豪村，开展为期8天的暑期社会实践专项行动。活动以“推普赋能乡村振兴，青春助力文化传承”为主题，通过“精准调研、技能提升、文化浸润、氛围营造、数字赋能”五大融合举措，将普通话推广与乡村实际需求深度衔接，为加豪村注入语言文化振兴新动能。

精准调研：扎根乡土，摸清语言底数

实践团组建两支调研小组，顶烈日、冒酷暑深入田间地头、农家院落，开展“推普+语言调查”实地调研。队员们以方言辅助沟通，围绕村民生产劳动、子女教育、外出务工等场景，系统调研普通话使用频率与难点，详细记录不同年龄、不同职业群体的语言习惯。这些调研工作为后续推普工作提供了精准数据支撑，更让实践团直观掌握了乡村语言生态的“活情况”。

聚焦需求：靶向施策，提升实用技能

针对妇女群体在居家就业、乡村旅游中的职业汉语需求，以及老年群体就医、购物等日常沟通难题，实践团精心编撰《妇女职业汉语手册》《生活常识普通话90句实用场景手册》，内容涵盖农产品网络销售话术、民宿服务礼仪、就医问诊常用表达等实用场景。同时，实践团开展妇女职业技能培训2场、老年群体实用生活用语培训2场，通过情景模拟、互动问答等方式，帮助村民掌握关键沟通词汇。培训后，村民们纷纷点赞：“手册编得太及时了，学了就能用，以后跟外面的人打交道心里更有底了。”

深耕少年：童语同音，厚植文化根脉

为提升乡村青少年语言文化素养，实践团创新开展“童语同音”夏令营，设置经典诵读课，带领孩子们品读《诗三百》《三字经》，感受汉语韵律之美；开设“方言故事会”，鼓励小朋友用普通话讲述壮族的民间故事；举办汉字书写比赛，从笔画规范到结构布局，手把手指导。此外，实践团还融入非遗漆扇绘制、壮锦书签制作体验，在传授手工技艺的同时讲解民族文化内涵，让孩子们在动手实践中实现“语言习得”与“文化传承”的双向成长。

墙绘宣传：扮靓乡村，播撒推普种子

为营造“人人爱说普通话、个个善用规范字”的浓厚氛围，实践团在村委大院绘制“同说普通话 共绘民族花”主题墙绘，巧妙融入壮锦纹样图案，既展现民族文化多样性，又凸显普通话沟通桥梁作用。队员们还手持推普宣传册入户走访，结合村民的生活场景讲解普通话的益处，纠正发音误区，推动“推普进家庭”，让语言文化理念扎根乡土。

数字赋能：跨越鸿沟，拓展学习路径

针对“数字鸿沟”问题，实践团开展“推普+数字语博”活动，入户指导村民下载“数字语博”APP，介绍其普通话学习课程、地方文化资源库等功能，教会老年人用语音搜索农业技术知识，帮助妇女通过视频课程学习电商直播话术。“原来手机上还能学普通话，还有这么多我们壮乡的故事，太方便了！”村民蓝大姐的感慨，道出了推普与数字技术融合的实效。

此次暑期社会实践专项行动，是广西职业师范学院践行“用语言桥梁连接城乡，以文化力量赋能振兴”理念的生动实践。实践团以青春之力架起沟通桥梁，不仅提升了加豪村村民的普通话应用能力，更激活了乡村文化与产业发展的“软支撑”。下一步，学校将继续深化校地合作，将推普工作与乡村振兴各项事业有机融合。通过持续的实践活动，让青春之花在服务基层的实践中绚丽绽放。同时，将进一步探索推广更多有效的推普方式，为乡村振兴贡献更多的青春力量。

摄影：“推普赋能乡村振兴”实践团

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