大学生云报7月15日讯（通讯员 张三 李四 王五）2025年7月15日，作为响应广东省“百县千镇万村高质量发展工程”的实践行动，广东培正学院“曙光”志愿服务团在锦山村开展暑期“三下乡”活动的第八天，通过拼汉字大赛、世界旅游科普、传统文化课堂等特色课程，为当地孩子传递知识与欢乐，在互动中播撒文化传承的种子，以教育帮扶助力乡村文化振兴。

▲图为志愿者与小朋友的大合照

拼汉字大赛解锁文字奥秘

上午的拼汉字大赛上，志愿者设计了“加一笔变新字”“减一笔变新字”“门字框组新字”三个环节。当志愿者在黑板上写下“日”字，一个小朋友立刻举手：“加一笔变成‘目’和‘田’！”随后的“木”字变新字环节，孩子们更是踊跃发言，“本”“术”“末”等答案接连被说出，现场不时响起“我知道”“还有这个”的抢答声。

▲图为小朋友积极回答问题 

在“门字框组字”游戏中，志愿者用卡片展示“人”“马”“口”等字，让孩子们搭配组成新字。小朋友拿着“马”字卡片跑向“门”字框，大声说：“是‘闯’，闯关的闯！”志愿者趁机讲解：“‘闯’字就像马从门里跑出去，有勇敢向前的意思。”孩子们在游戏中不仅认识了汉字变化，更体会到其中的趣味与智慧，这正是“百千万工程”中文化浸润的生动实践。

世界旅游课打开视野之窗

“去旅游吧”课程里，志愿者用世界地图和国旗卡片带孩子们“环游世界”。当展示中国国旗时，孩子们齐声说出“五星红旗”，并跟着志愿者一起数五角星的数量；看到希腊蓝白相间的国旗，孩子们好奇地问：“是不是因为那里的海是蓝色的？”志愿者笑着点头：“对，希腊有很多海岛，国旗的颜色就像蓝天和白云。”

▲图为小朋友和志愿者进行作品展示

被问及“最想去的地方”，孩子们的回答各具特色。“我想去北京看天安门”“我想看看埃及金字塔是不是真的像三角形”“我想走遍中国的每一座城市”，稚嫩的话语里满是对世界的向往。最后，孩子们拿起画笔描绘心中的旅行目的地，有的画了带天安门的北京，有的画了金字塔旁的骆驼，一幅幅画作里藏着纯真的憧憬，也映照着“百千万工程”中拓宽乡村孩子视野的初衷。

传统文化课堂浸润童心

午后的传统文化课上，志愿者先从“四大发明”讲起，用简易的指南针模型演示方向，让孩子们亲手触摸粗糙的草纸，感受古代发明的神奇。“原来我们现在写字的纸，以前是用树皮做的呀”，9岁的刘思琪小声感叹。

在“花中四君子”与“文房四宝”环节，志愿者展示梅、兰、竹、菊的图片，结合“墙角数枝梅，凌寒独自开”等诗句讲解其象征意义。当介绍到毛笔分狼毫、羊毫时，孩子们纷纷伸手触摸志愿者带来的毛笔，感受不同笔尖的柔软与坚硬。

舞狮课上，志愿者先讲述“舞狮驱年兽”的传说，再介绍不同颜色狮子的寓意：“红色狮子代表喜庆，过年的时候经常能看到；黄色狮子象征尊贵，一般在重要活动中出现。”随后发放的舞狮线稿涂色环节，孩子们更是投入，有的给狮头涂满正红，有的在狮毛上添上金色花纹，有的还在狮头额间画了个小太阳，说“这样更吉祥”。这些互动让传统文化在孩子们心中生根，也是“百千万工程”中文化传承的具体体现。

▲图为志愿者指导小朋友绘画醒狮

课程结束后，志愿者们围坐复盘，讨论如何让汉字游戏更具挑战性、如何简化传统文化知识的讲解语言。第八天的实践虽已落幕，但“曙光”志愿服务团以“百千万工程”为指引，传递的知识与温暖，正随着孩子们的笑脸在锦山村悄然生长。

▲图为指导老师与志愿者进行活动复盘

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审定：伍金彤    责编：赵旭 + 投诉举报