大学生云报7月15日讯（通讯员 罗蓝）广东科技学院“南木笙歌”突击队奔赴云浮市云城区南盛镇，联动当地木雕传承人林广茂大师开展非遗木雕活化传承行动。2025年7月6日下午，一场长达3小时的木雕传承人手把手教学直播在南盛中学开展。直播曝光人数达1294人次，点赞量突破11万＋，以“理论讲解+技法传授+实操体验”三维模式解码木雕技艺，更通过“小小传承人”培育计划，为南盛木雕的代际传承注入青春动能。

▲图为突击队成员与同学们围聚着传承人学习木雕雕刻

直播“破圈”：刻刀叩响数字之门

镜头聚焦处，南盛镇木雕技艺传承人林广茂大师携带全套工具走进南盛中学教室，樟木坯料在他左掌下稳如磐石，右手平口刀配合木槌轻敲，“笃笃”声里，樟木的清香混着簌簌飘落的木屑漫开。桌案上，几十把刻刀按规格错落排列，哑光刀刃映着他专注的眉眼——这场以“理论+技法+实操”为骨架的直播课堂，正从这里生长开来。

▲图为木雕雕刻工具

突击队队员半蹲在镜头侧方，目光随刻刀起落不断微调机位。他们知道，屏幕那头的观众需要看清每一个细节：林大师如何顺着樟木纹理勾描轮廓，平口刀与圆刀如何交替使用，木槌敲击的力度如何控制才能既省力又精准。“选料要看木质密度，画样得顺着木纹走，打坯要先定大形再修细节……”林大师一边执刀示范，一边将数十年的心得拆解成直白话语，把木雕七步骤的精髓融进“下刀角度”“木屑走向”这些具体动作里。

▲图为传承人进行木雕雕刻第二步——构思图样

实操环节，镜头追着学生们的指尖移动。少年们握着迷你刻刀，在突击队成员的辅助下尝试雕琢简单纹样。起初，刻刀在木片上只划出浅淡痕迹，随着“笃笃”声渐密，歪扭的花瓣、青涩的枝桠竟慢慢从木面冒出来。有学生举着带木屑的半成品欢呼，指尖的细小划痕沾着木粉——这是他们与千年木雕技艺对话的第一枚印记。教室里浮动的樟木香混着少年的笑声，让沉淀在时光里的“老手艺”，透出了青春的亮色。

▲图为突击队员协助指导学生雕刻木雕

传承“共生”：当刻刀握在少年手中

这场直播的内核，是“南木笙歌”突击队推动的“小小传承人”培育计划。它跳出了“展示非遗”的单向输出，让青少年成为传承的主角——直播让他们看见非遗的“热度”，课堂让他们触摸技艺的“温度”。

南盛中学的课后，常有学生围在教室研究刻刀用法；直播间里，“想跟林大师学手艺”的留言不断滚动。11万+的点赞数字背后，是刻刀与屏幕的碰撞，是老匠人掌心的温度与少年指尖的力道在共鸣。广科学子用行动证明：当传统技艺遇上青春力量，当刻刀握在少年手中，非遗传承的根系，定会在代际接力中扎得更深、伸得更远。

▲图为突击队、学生们与传承人在南盛中学教室合影

这场直播的意义，远不止于数据的攀升。它让南盛木雕从作坊里的“孤光”，变成了屏幕前的“星火”；让沉淀在樟木纹理里的文化记忆，以一种贴近生活的方式，走进了数万陌生人的视野。而那些握过刻刀的少年，或许将成为明天的传承人——这才是木雕文化“破圈”生长的真正密码。

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审定：罗蓝    责编：赵旭 + 投诉举报