大学生云报7月16日讯（通讯员 王钰雯） 2025年7月15日，七月的汇龙社区暑气正盛，四川轻化工大学计算机科学与工程学院“智润鱼孔・创享未来”暑期社会实践团队走进宜宾屏山县龙华镇汇龙社区党群服务中心，为这里的留守儿童开展了“暑期安全守护”系列行动。在完成防溺水、居家安全等知识宣讲后，团队特别带来了一场别开生面的“AI科普小课堂”，用科技之光点亮孩子们的暑期生活。

▲图为团队成员与孩子们合影

初识AI新天地 童心展望新未来

课堂伊始，团队成员化身“科技向导”，用童趣语言拆解AI奥秘。以“我们的身边有哪些东西是AI”“什么是AI”的趣味提问开启互动，结合孩子们熟悉的“天猫精灵”“小爱同学”等生活场景举例，在层层引导与问答中，孩子们一步步走近AI，真正理解其内涵，引出“AI就是人工创造的具有学习能力的智能体，能够完成原本需要人类智慧才能做的事情”的AI简单定义，通过形象比喻将抽象概念具象化。

▲图为团队成员为孩子们讲解什么是AI

人机对战显神通 智趣互动探边界

团队成员开展“步步揭秘”猜词游戏项目，邀请小朋友们与deepseek进行人机大战，使孩子们体验deepseek的自然语言处理能力，在玩乐中了解对话式AI的交互特点，同时也使孩子们意识到AI在创新思维、艺术创作方面的局限性。

▲图为团队成员开展“步步揭秘”猜词游戏项目

手势识别巧互动 机器学习现神通

在“石头剪刀布”互动环节中，团队成员借助机器学习技术，运用提前训练好的石头剪刀布视觉识别模型，让孩子们的石头、剪刀、布手势能被团队编写的Python测试代码实时识别。这一过程直观展现了 AI 的学习能力与感知能力，也让孩子们在亲身体验编程成果的过程中，更深入地感受 AI 形式的丰富多样。

▲图为孩子们在团队成员的指导下体验石头剪刀布视觉识别模型

此次“AI 科普小课堂”活动意义深远。对留守儿童而言，它打破了山区孩子接触前沿科技的壁垒，用趣味互动揭开AI神秘面纱，在孩子们心中播下科技探索的种子，培养科学思维与创新意识。对乡村教育来说，活动为基层注入科技教育活力，弥补山区科技教育资源短板，助力教育公平。对实践团队而言，这是理论联系实际的生动实践，彰显高校服务乡村振兴的责任担当，实现了“科技赋能成长，实践点亮梦想”的双赢。

撰文 | 王钰雯

图片 | 夏文恺 成康

一审 | 王钰雯

二审 | 周鑫伟

三审 | 何芬

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审定：王钰雯    责编：赵旭 + 投诉举报