安徽师范大学音乐学院赴芜湖市三山中心小学支教团队在支教地的汇报演出顺利落下帷幕。这场凝聚着师生心血与汗水的总结汇演，不仅是支教成果的集中展示，更是一段关于青春、成长与希望的温暖故事的生动呈现。

从确定支教行程的那一刻起，团队便将这场汇演纳入规划。支教老师们利用日常教学间隙，与孩子们反复打磨节目。舞蹈《向快乐出发》的排练中，老师和孩子们一起抠动作、练节奏，每一次跳跃、每一个手势，都饱含对舞台的期待；诗朗诵《少年行四首》，为让孩子们领悟诗意、传递情感，老师逐字逐句讲解、示范，从发音到神态，耐心引导；情景剧《狼来了》，为呈现最佳效果，师生围坐头脑风暴，修改剧本、设计台词，在一次次排练中磨合默契。

演出当日，支教地的活动场地被精心布置，五彩气球、温馨展板，营造出热烈又温暖的氛围。随着欢快的音乐响起，舞蹈《向快乐出发》率先登场，孩子们如同灵动的精灵，用轻盈的步伐、灿烂的笑容，传递着纯粹的快乐，瞬间点燃现场气氛。

紧接着，诗朗诵《少年行四首》中，孩子们以饱满的激情、抑扬顿挫的语调，将少年的意气与豪情抒发得淋漓尽致，让观众仿佛看到古代少年纵马江湖的飒爽英姿；

合唱《紫荆花盛开》，清澈的童声交织着对祖国、对美好未来的憧憬，歌声悠扬，触动人心。

情景剧《狼来了》里，小演员们生动演绎，用活泼的表演传递诚信的重要性，台下笑声与思考声交织。

武术《五步拳》环节，孩子们身姿矫健，出拳、踢腿干脆利落，展现出体育教育的成果，彰显少年的朝气与力量。

手工和美术作品展示区，一幅幅色彩斑斓的画作、一件件创意十足的手工作品，吸引众人驻足。这些作品或描绘乡村美景，或展现内心奇思，是孩子们在艺术滋养下的创作结晶，每一笔都饱含对世界的好奇与热爱。

支教老师合唱《送别》时，真挚的歌声里有对孩子们的不舍，有这段支教时光的珍贵回忆，不少师生悄然落泪。最后，全体支教老师与孩子携手登台，大合照中，灿烂的笑容定格，这不仅是一张照片，更是爱与希望的见证。

此次三下乡支教总结汇演，是乡村教育与青春力量的一次深度交融。支教老师们以专业知识为帆，以爱心陪伴为桨，带领孩子们在艺术、文化、体育的海洋里遨游，挖掘潜能、绽放光彩。孩子们在舞台上的自信展现，是成长的有力证明，也让乡村教育的多元魅力得以彰显。

同时，这也是一次双向奔赴的成长。支教老师在付出中收获感动与教学经验的积累，孩子们在学习中拓宽视野、点燃对未来的向往。未来，这段支教经历所传递的教育温度与青春能量，将持续在乡村土地蔓延，激励更多人关注乡村教育，以爱为桥，助力乡村孩子逐梦前行，让希望的种子在更多心灵里扎根、发芽、茁壮成长，绘就城乡教育共融、共兴的美好画卷 。

安徽师范大学音乐学院赴芜湖市三山中心小学支教团，用青春力量为乡村教育添砖加瓦，以责任与热爱，让知识的光芒照亮乡土，为乡村学子的成长护航，成为这个夏日里，乡村校园最动人的风景，也让“教育公平”的美好愿景，在脚踏实地的付出中，一步步照进现实 。

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审定：张磊    责编：赵旭 + 投诉举报