“谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。” 千年神都洛阳，文脉绵延千载，是非遗技艺扎根生长的沃土。为深入学习、保护与传承非物质文化遗产，探寻非遗技艺在当代的蓬勃生命力，同时结合自身专业参与到传承与保护非遗和乡村振兴当中，7 月 12 日至 16 日，河南大学物理与电子学院 “光影续古灯・数智传非遗” 实践团奔赴洛阳市瀍河回族区、白马寺镇，开展为期五天的文化科技卫生“三下乡” 社会实践。团队以数字赋能洛宫灯、科创下乡新非遗、光影续古灯、数字传非遗为核心主题，依托电子信息专业特长，以数字化技术活化洛阳宫灯非遗，同步开展红色研学、乡村敬老、安全科普、童心公益课堂等系列志愿服务，在河洛大地践行青年使命，以专业力量助力非遗活态传承与乡村振兴。

一、工坊寻灯承匠心，深访匠人守文脉

“千年古灯承洛韵，万世文脉绽新花。” 坐拥汉魏隋唐深厚底蕴的洛阳，孕育出独树一帜的洛阳宫灯非遗技艺。实践首日，队员走进洛阳市瀍河回族区东大街 66 号任氏宫灯非遗工坊，沉浸式解锁千年制灯技艺。洛阳宫灯始于东汉、盛于隋唐，七十二道工序环环相扣，竹篾、宣纸、剪纸相融，藏着独属于洛城的烟火浪漫。非遗传承人任玉章师傅深耕制灯六七十年，现场完整演示骨架绑扎、纹样裁剪、灯面裱糊全流程，手把手带领队员亲手制作传统手工宫灯。从骨架塑形、纹样裁剪到灯面裱糊，一针一线藏古韵，一灯一影续风华，队员亲身触摸流淌千年的匠人匠心。

▲图为队员们在任师傅的指导下制作宫灯

实操结束后，调研文字组围绕八大核心问题与任师傅深度访谈，细致记录匠人坚守与传承困境。谈及技艺精髓，任师傅坦言：“洛阳宫灯最重要的是龙头，如果少了龙头，那么就不叫作是洛阳宫灯了。传承非遗先要守住自己的根和魂，守正方能创新。” 20世纪80年代塑料灯笼冲击市场时，他曾停做宫灯半年，却始终放不下这份代代相传的手艺。团队现场采集多种宫灯剪纸纹样，通过高清扫描、摄影建档，搭建洛阳宫灯纹样标准化数字素材库，以数字化手段留存濒临流失的传统纹样，为非遗长效保护筑牢根基。任师傅寄语青年：“老手艺不怕改，不怕添新东西，唯独怕丢根、怕没人长久守着。” 这番嘱托，成为团队以科创活化非遗的行动准则。

▲图为队员们正在采访非遗传承人任师傅

二、科创融古焕新彩，双线直播传灯声

古有洛城灯火映芳华，今有科创赋能续繁花。立足电子信息科学与技术专业优势，团队突破传统非遗发展局限，将 3D 打印、LED 无极调光电路与传统宫灯结合，自主研发数字化文创宫灯作品。队员自主绘制 PCB 电路板，焊接可控调光线路，搭配 3D 打印复刻传统灯体形制，依托灯壁厚薄差异实现光影分层，让古老宫灯兼具古典观赏价值与现代家居实用功能。

▲图为团队制作的洛阳宫灯3D打印设计稿

▲图为团队制作的洛阳宫灯PCB电路图

当日下午，实践团前往瀍河回族区街道办事处开展线上线下联动宣传。线下，队员向社区居民发放非遗调研问卷、三下乡宣传手册，广泛收集群众对非遗保护发展的意见建议；线上开启抖音专场非遗直播，现场展示手工宫灯与科创数字宫灯，细致讲解宫灯千年发展史与数字化改良思路。本场直播累计曝光 2706 次，149 名网友在线观看，收获 4866 次点赞，让藏在街巷深处的洛阳宫灯，借助新媒体平台走向全网大众。活动收尾，调研组统一汇总问卷数据，形成完整非遗发展调研素材，为地方非遗保护提供青年可行方案。

▲图为队员们正在直播宣传非遗宫灯

三、寻访红色记忆馆，赓续河洛英雄魂

“洛城自古多风骨，红色薪火代代传”。实践第二日，团队前往白马寺镇金村汉魏故城红色记忆馆开展红色研学。这片承载汉魏故城文明的土地，既沉淀千年人文风华，更镌刻着革命先辈浴血奋斗的红色印记。在展馆馆长的细致讲解下，队员细读本土革命故事、观看历史影像纪录片，一件件斑驳旧物、一段段峥嵘往事，让青年读懂河洛大地生生不息的红色基因。

▲图为队员们在汉魏故城红色记忆馆前的合影

参观结束后，全体队员于金村村委会拍摄宣传短视频，以青年视角讲述乡村故事，借助短视频载体拓宽红色文化传播覆盖面。晚间全队开展时长一个小时的复盘总结会，分享研学感悟，坚定青年爱国报国、扎根基层的初心。

四、入户温情暖乡邻，科普宣讲护民生

晨光赴乡土，温情暖桑麻。第三日清晨，实践团兵分三路前往白马寺镇综合农贸市场采购饺子皮、鲜肉、饮品等食材，返回金村村委会集体包饺子。热气腾腾的饺子出锅后，队员分组入户走访村内留守老人，送上暖心餐食，围坐闲话家常，陪伴老人排解孤单。

▲图为队员们正在包饺子

暖心慰问之外，基层科普志愿服务同步落地。乡村志愿服务组上门开展夏季家庭用电安全普查，逐一排查农户线路老化、插座破损等隐患，结合电子专业知识讲解高温用电防护要点；宣讲组面向中老年村民开展反诈科普，拆解养老诈骗、网络刷单、电信冒充客服等常见骗局，手把手传授防骗技巧，守护村民财产安全。傍晚，队员前往枣园社区洛小童爱心托管班整理活动物资，悬挂宣传横幅、分装课堂物料、调试宣讲 PPT，为次日乡村儿童公益课堂做好万全筹备。

▲图为队员们正在看望老人

五、公益课堂进社区，非遗科普润童心

稚子承古艺，灯火启新程。实践第四日，实践团进驻白马寺镇枣园社区洛小童爱心托管班，为乡村留守儿童开设特色公益课堂，把非遗文化、科学知识、趣味运动送到孩童身边。

1. 非遗宣讲课堂：宣讲负责人依托 PPT 讲述洛阳宫灯千年演变史，搭配宫灯实物展品，让孩子们直观感受千年非遗魅力；

2. 非遗剪纸美育课：结合宫灯牡丹、蝴蝶传统纹样开展手工剪纸教学，孩童亲手裁剪纹样，近距离触摸传统东方美学；

3. 物理科普实验课：队员发挥电子信息专业特长，设计光学、电学趣味小实验，引导孩子动手操作、探索科学奥秘；

4. 户外趣味体育活动：设计团体协作小游戏，丰富乡村孩童课余文体生活，在奔跑欢笑中收获快乐与陪伴。

课堂间隙，队员向托管班、社区、基层政府分发非遗宣传画册与三下乡实践手册，全方位展示青年学子数字赋能非遗的实践成果，将传承传统文化的种子播撒进乡村童心。

▲图为队员们正在爱心托管班给孩子们授课

结语

“洛阳城里春光好，文脉绵延岁岁新。” 五天扎根洛阳基层的实践旅程，实践团行走非遗工坊、红色展馆、乡村民居、社区托管课堂，以数字科创活化千年宫灯非遗，以暖心志愿服务回馈乡土百姓。队员走出象牙塔、扎根河洛田野，将电子信息专业知识转化为服务基层的实际力量，在走访匠人时坚定文化自信，在服务群众中厚植为民情怀，在红色研学中淬炼青年担当。

下一步，团队将持续完善洛阳宫灯纹样数字数据库，迭代优化 3D 打印智能调光宫灯科创作品，依托抖音等新媒体平台常态化传播洛阳宫灯非遗文化。青年学子将持续以科创为羽翼、以乡土为根基，不断探索非遗数字化传承新路径，用青春微光点亮千年古灯，以青年力量助力非遗活态传承、赋能乡村全面振兴。

撰文 | 沈子豪

图片 | 卢晨旭 方语坤 林子吟

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