学前普通话宛如一把钥匙，正悄然开启民族地区乡村教育均衡发展的大门。夏令营第四天，凉山融媒体中心的镜头对准了西昌学院“童声同音”实践队。在融媒的视角里，孩子们眼底的拘谨已化作灿烂的笑容，他们主动靠近老师，踊跃发言。队员们趁热打铁，将标准普通话融入“七彩课堂”的每一个角落——从语言启蒙到手工美育，从文体运动到生命科普，再到民族文化体验。融媒记录下这充满趣味与温度的瞬间，见证了志愿者们以陪伴为底色，用微光点亮微光，在欢声笑语中守护山区童真梦想的动人画面。

凉山融媒探访课堂，学前学普见证成长

凉山融媒体中心赴幼儿园拍摄学前学普推广视频，镜头生动记录了普通话课堂中AI技术赋能学前学普的创新实践。在普通话课堂的趣味互动环节中，小朋友们热情地与虚拟IP形象“阿依莫”、“阿牛惹”展开对话交流，在轻松愉悦的陪伴中自然锻炼了口语表达能力。同时，孩子们还借助“童声同音”APP进行发音跟读与实时测评，在科技助力下精准纠正发音，充分展现了民族地区学前学普的生动成效。

▲图为孩子们与ip形象对话交流

活力跃动操场，童真绽放体能

幼儿园的户外操场上，一场活力满满的体能课正生动上演。孩子们在阳光下尽情奔跑，灵活穿梭于障碍物之间完成S形绕桩跑，展现出极佳的敏捷度与平衡感；在投球环节中，他们全神贯注、瞄准抛掷，有效锻炼了手眼协调能力；跳轮胎环节更是将气氛推向高潮，孩子们在挑战自我中增强了肢体力量与胆量。这些精彩瞬间被一一记录，充分展示了寓教于乐的户外教学成效与孩子们的蓬勃朝气。

▲图为孩子们上户外课

童声同音传雅言，礼仪启蒙润童心

礼仪课堂则是一场充满童趣与温度的文明启蒙。志愿者们巧妙地将彝族特色礼仪融入教学，引导孩子们在角色扮演中学习用“孜莫格尼”主动问好，用“卡沙沙”表达感谢，并配合“火苗手”传递祝福。通过“示范-演习-指导”的反复训练与正向鼓励，孩子们不仅掌握了这些生动有趣的交往礼仪，更在潜移默化中懂得了尊重与分享，将文明的种子播撒在心田。

▲图为礼仪课教学

温情相拥定格童真，光影记录暖心陪伴

在定点拍照环节，队员们用最质朴的拥抱为孩子们定格下珍贵的成长瞬间。队员们将小朋友稳稳地抱在怀中，让他们安心地靠在志愿者的肩膀上。在这样亲密无间的肢体接触中，孩子们褪去了面对镜头的拘谨，自然而然地流露出最纯真、最放松的灿烂笑脸。不仅完美捕捉了山区幼儿天真无邪的童真模样，更将实践队与孩子们之间深厚的情感羁绊永远珍藏在了光影之中。

▲图为志愿者与孩子们的合照

微光汇聚点亮星河，青春奔赴共筑山海

志愿者们围坐一堂畅谈初心，大家表示，加入团队投身“三下乡”，是渴望用所学专业知识为民族地区孩子搭建跨越语言障碍的桥梁。队员们希望用青年微光守护山区幼儿的童真与梦想，在扎根基层的奉献中受教育、长才干，让这段充满温度的实践经历成为彼此生命中最宝贵的青春印记。

▲图为志愿者们围桌谈论

晨光破晓，暮色四合，第四日的教学时光在充实与感动中悄然落幕。从AI智能课堂里“阿依莫”“阿牛惹”与孩子们的奇妙对话，到操场上挥洒汗水的矫健身姿；从礼仪课上“孜莫格尼”的稚嫩童音，到镜头前那一个个毫无保留的温暖拥抱，西昌学院“童声同音”实践队以“七彩课堂”为载体，将国家通用语言文字的推广与德智体美劳的全面启蒙巧妙交融。这不仅是科技赋能民族地区学前学普的生动缩影，更是青年学子与彝乡孩童双向奔赴的青春见证。当个人理想与国家发展同频共振，青春便有了最厚重的底色。在未来的日子里，实践队将继续扎根凉山沃土，以“童声同音”为桥梁，用AI技术点亮童心，用温暖陪伴守护梦想，让标准的普通话成为孩子们走出大山、拥抱广阔世界的翅膀，在乡村振兴的壮阔画卷中，书写属于新时代青年的责任与担当。

撰文 | 肖萌佳 谢雷欧

图片 | 张平鑫 雷鹏越

一审 | 高冬梅

二审 | 刘尘尘  

三审 | 谭时康

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