夏日炽热，阳光正好，一群满怀信念的青年志愿者走入三灶镇，用实际行动为孩子们的成长点亮一盏心灯。在广东省“百千万工程”的引领下，珠海科技学院金融与贸易学院与心理协会联合三灶镇市民艺术中心，共同推出“心光同行·筑梦成长”心理健康教育系列活动。该项目聚焦乡村青少年心理成长需求，通过多样化的互动体验与专业引导，在温馨愉快的氛围中传递心理健康知识，为实现“资源下沉、服务基层”注入青春能量，也为乡村振兴战略增添了一份温暖而坚实的“心”力量。

一、锚定方向：青少年心理健康与“百千万工程”的精神契合

随着社会快速发展，青少年心理健康问题日益凸显，尤其在乡镇地区，教育资源有限、家庭陪伴缺失等问题更加突出。“百千万工程”强调推动优质资源向基层延伸，助力乡村教育、健康等领域的全面发展。心理健康作为青少年健康成长的重要基石，正是“百千万工程”中“以人为本”理念的生动体现。活动筹备期间，三灶镇相关工作人员表示：“关注孩子的心灵成长，就是守护乡村的未来。这是我们落实‘百千万工程’、推动乡村高质量发展的关键一环。”这句话让我们更加坚定了通过专业服务助力乡村青少年健康成长的决心。

二、暖心互动：多元形式点亮心灵之光

本次活动摒弃传统单向宣讲模式，注重体验与互动，通过一系列精心设计的环节，让孩子们在参与中学习、在互动中成长，真正实现“心理教育生活化、成长陪伴日常化”。

活动伊始，通过轻松有趣的破冰游戏，孩子们逐渐打开心扉，在欢声笑语中建立起初步的信任与友谊。随后开展的情绪认知环节，借助卡片演绎和情景模拟，引导孩子们识别和表达情绪，学会与情绪友好相处。

团队协作类活动通过多人配合的游戏，增强孩子们的沟通与协作能力，让他们在互动中感受集体的温暖与力量。青春期教育环节则通过故事分享、情景再现等方式，帮助孩子们了解身心变化，掌握沟通技巧，绘制属于自己的青春蓝图。

幸福主题活动中，孩子们通过拼图挑战、即兴表演、信箱投递等形式，深入思考“幸福”的内涵，学会感恩与表达，在共创中传递温暖与正能量。自然联结环节则引导孩子们走出教室，感受自然之美，在放松身心的同时增强与环境的和谐共处。

压力管理与情绪释放工作坊通过游戏、实验、舞蹈等多种形式，帮助孩子们认识压力、学习缓解方法，提升心理韧性。自我探索与成长规划环节则通过绘画、写作、角色扮演等方式，引导孩子们认识自我、设定目标、展望未来，增强成长的内在动力。

三、活动成效与长远意义

本次“心光灿烂·护航成长”活动不仅是心理健康知识的一次普及，更是“百千万工程”在基层心理服务领域的一次成功实践。它打破了心理健康教育“高高在上”的刻板印象，让心理知识变得可触、可感、可用，真正走进了孩子们的日常生活。

更重要的是，活动探索出了“高校+社区”联动服务的新模式，通过专业志愿者与本地资源的有效结合，为乡村青少年提供了持续、稳定的心理支持平台。这不仅增强了孩子们的心理素养，也提升了家庭、学校和社区对心理健康重视的程度，为构建“家庭-学校-社区”三位一体的支持网络奠定了坚实基础。

四、结语：守护心光，共筑未来

每一次真诚的互动，都是心与心之间的桥梁；每一段温暖的陪伴，都在悄悄改变成长的轨迹。本次心理健康活动虽已落幕，但它所传递的关怀与希望，仍将在孩子们的心中持续发光。通过专业与趣味相结合的形式，我们不仅普及了心理健康知识，更在三灶镇这片充满生机的土地上，播下了一颗颗“积极向上、勇敢成长”的种子。

“心光灿烂·护航成长”不仅是一次活动，更是一场关于爱与希望的实践。珠海科技学院将继续携手地方社区，持续深化青少年心理服务，进一步响应“百千万工程”的号召，助力构建健康、和谐、充满活力的成长环境。我们相信，每一份用心陪伴，都会让未来更加明亮；每一次心灵对话，都在为乡村振兴注入持久而深厚的情感力量。（供稿：吴佳豪）

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