大学生云报讯（通讯员 黄森湧、吴敏荧、陈冬琪）近日，惠州学院惠东“鲤”想队为探寻“舞鲤鱼”背后的故事，走近“舞鲤鱼”传承人彭卫清，倾听他儿时“舞鲤鱼”的欢乐记忆和守护技艺的执着坚守，感受沉淀在岁月里的匠心与热爱。

1、传承人分享会

一见面，彭卫清师傅热情地展开讲述，从鲤鱼带领平海人民寻找水源的感人故事，到“鲤鱼跳龙门”“观音坐连”等动作编排里藏着顺遂、庇佑等吉祥寓意，古老技艺的文化密码在他的话语中层层解锁。

随后，他小心翼翼捧出精心制作的“鲤鱼”道具——竹篾扎成的骨架轻盈坚韧，彩绸绘制的鳞片栩栩如生，指尖轻抚间满是珍视。话音未落，彭老师已手持“鲤鱼”道具，身姿矫健地舞动起来，或腾跃、或盘旋，将“鲤鱼”灵动之姿展现得淋漓尽致。

表演结束，他抹了把额头的汗珠，笑着分享：“我希望我们平海‘舞鲤鱼’可以发扬光大，有更多传承人。”我们屏息聆听，眼前仿佛浮现出一代代“舞鲤鱼”者接力传承的身影。

2、采访传承人

Q1：可以讲一讲“舞鲤鱼”的传说吗？

“舞鲤鱼”在平海已经有300多年的历史，传说平海旱灾，水井都没水，要到郊外寻找水源。这个农夫在路上看到鲤鱼摆来摆去，他就把鲤鱼抱起来，鲤鱼就带着这个人找水源。农夫一看到水源就很兴奋，把鲤鱼放在地上，自己去找水喝。鲤鱼一下子就翻跳到了水里，这个农夫对这条鲤鱼很感兴趣，回去之后他就把这个鲤鱼的动作创造出来了。

Q2：能不能具体讲一下“鲤鱼追春”这个动作的一些内容呢？

“鲤鱼追春”这个动作就是“打出去”的动作结束之后，四个人在中间做动作展现摇摆，那一排打出去之后，“鱼头”在里面需要站起来并且在原地保持不动。讲到“鱼头”我们的鱼头就有分类，虽然“鲤鱼”道具有好几种颜色，但是我们主要是分两类：一种是红色，一种白色。不过现在把白色换成银灰色了，因为银灰色耐脏。

3、“舞鲤鱼”道具展示

▲团队采访“舞鲤鱼”传承人彭卫清师傅

走上“北极剧台”的二楼，映入眼帘的就是色彩斑斓、栩栩如生的“舞鲤鱼”道具。彭师傅向我们娓娓道来不同时期的不同“舞鲤鱼”道具。

“舞鲤鱼”道具的颜色、形状、装饰的变化也折射出“舞鲤鱼”的时代变化，让我们直观感受传统工艺与文化意义相融合的独特魅力 。

结语

从传说中指引水源的灵鲤，到道具上随时代迭代的鳞片，平海 “舞鲤鱼” 的每一处细节都镌刻着当地人对自然的敬畏、对生活的热爱。如今，在彭卫清等传承人的坚守下，这项古老技艺正期待着更多年轻力量的加入。相信随着传承脉络的不断延续，“舞鲤鱼” 不仅会成为平海的文化名片，更会在新时代的舞台上，跳出更灵动的 “龙门之跃”。

撰文 │ 陈冬琪、吴敏荧

图片 │ 侯埌焜

一审 │ 黄森湧

二审 │ 彭朝霞

三审 │ 包国滔、穆静

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