大学生云报7月28日（通讯员李慧欣 顾译婷）2025年7月8日，南京师范大学泰州学院人文传媒学院“诗韵探行，雅聚传薪”暑期社会实践团队走进泰州市斜桥社区，开展了一场“诗词+科学”的跨界科普活动，通过沉浸式讲解、互动游戏与科学实验，为社区儿童带来了一场寓教于乐的文化盛宴。，旨在激发儿童对传统文化和科学的兴趣。

活动伊始，主讲人徐帆以李白《夜宿山寺》为切入点，通过“解诗—品情—入境”三步法引导孩子们走进诗歌世界。她先以通俗语言解析“危楼高百尺”中夸张手法的运用，继而通过抬手作“摘星”状、踮脚模拟登高等肢体动作，将“静”的山寺环境与“动”的诗人想象形成鲜明对比。在徐帆的引导下，同学们闭眼聆听诗句复述，不少人自发伸出手指模拟“摘星辰”的动作，现场气氛迅速活跃。

图为主讲人徐帆带领朗诵诗词 朱琴供图

随后，团队播放《月下独酌》（其一）情景朗诵视频，画面中李白月下独酌、举杯邀月的场景，配合悠扬的古筝配乐，直观呈现了诗中“对影成三人”的孤寂意境。徐帆趁热打铁，带领孩子们逐句跟读，并针对“永结无情游”等难点诗句，结合唐代文人饮酒习俗进行生活化解读。互动环节中，孩子们主动分享对“月”“影”“酒”意象的理解，还即兴表演了诗句中的动作场景。

诗词讲解后，活动进入“摘星辰聊宇宙”环节。徐帆从古人对星空的遐想切入，结合现代航天成就，讲述从“嫦娥奔月”神话到“天问一号”探火的跨越。互动游戏“月亮诗句接龙”中，孩子们争相背诵“小时不识月，呼作白玉盘”“明月几时有，把酒问青天”等名句；在“诗词猜谜”环节，团队将科学知识融入谜面，如“银河落九天（打一航天器）”，答案“空间站”引发阵阵惊叹。

图为主讲人徐帆开展“诗词猜谜”的环节 朱琴供图

科学探索环节则以《月下独酌》中的“对影成三人”为启发，徐帆抛出问题：“影子是怎么来的？”孩子们踊跃猜测后，团队播放光的直线传播科普视频，并分发手电筒、卡纸等材料，并分组指导开展“影子变变变”科学探究。成员们先演示光影形成原理，随后协助儿童调整手电筒角度、变换剪纸形状，观察影子大小与方向的变化。实验过程中，孩子们主动邀请家长参与，通过合作调整光源距离验证“近大远小”规律，部分家庭还自发用身体摆出造型投射影子。一名儿童兴奋地展示实验成果：“我的影子变长啦！”“原来月亮的光也是太阳照的！”实验中，孩子们的发现与惊叹此起彼伏，现场充满探索与分享的欢声笑语。

图为孩子与家长一起进行影子实验。朱琴供图。

活动顺利开展的背后，是团队成员的默契配合。拍摄者朱琴用手机捕捉特写与全景：徐帆讲解时孩子们专注的眼神、游戏环节中高举的小手、实验时好奇的探索姿态……一帧帧画面被精准记录。录制视频者李懿含全程跟拍，确保每个环节的音画同步，为后续宣传与复盘积累素材。

活动尾声，团队与孩子们手持“诗词科学同行”横幅合影留念。斜桥社区工作人员表示，此次活动以创新形式打破学科壁垒，让传统文化与科学知识“双管齐下”，既激发了儿童对诗词的兴趣，又培养了他们的观察力与探索欲。据统计，92%的参与者表示“希望参加更多类似活动”。

图为社会实践团队与孩子的合影 朱琴供图

此次“诗词+科学”跨界实践活动，不仅以创新形式打通了传统文化与现代科学的融合路径，更通过沉浸式互动激发了青少年对知识探索的热情。团队负责人表示，未来将持续深化“文化+科技”实践模式，计划开发“非遗手作与物理原理”“历史故事中的数学智慧”等系列课程，让知识传递突破课堂边界，在更多社区播撒求知的种子，为青少年成长注入文化与科学交融的双重滋养。(记者 朱琴 通讯员 顾译婷)

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