​​2025年 7月18日，兰州理工大学“心语心愿”社会实践队走进兰州市特殊教育学校，开展了一场别开生面的“非遗漆扇制作”主题活动。通过手把手教学、互动体验和成果展示，大学生志愿者们以传统工艺为桥梁，与特殊教育学校的孩子们共同完成了一场跨越沟通障碍的艺术创作。

匠心传承：从漂漆到成扇的沉浸式教学​​

上午9时，活动在学校的户外庭院拉开序幕。社会实践队员们身着统一的红色志愿者马甲，将准备好的扇形坯料、天然大漆、颜料桶等工具整齐摆放在木质长桌上。队长向学生们展示了一把已完成的作品——扇面上黄蓝交织的纹理如山水泼墨，末端紫色流苏随风轻摆，瞬间吸引了孩子们的目光。

图 1社会实践队员成品展示 供图李晴茜

“漆扇制作的关键在于‘漂漆’环节。”实践队员们用简单的语言和手势向围坐的孩子们解释。她拿起一把空白扇坯，轻轻浸入装有橙红色漆液的塑料桶中，手腕微微转动，扇面立刻吸附上一层斑斓色彩。“黄色代表阳光，蓝色像天空，大家可以自己搭配喜欢的颜色！”一名佩戴助听器的男孩在志愿者引导下，小心翼翼地将扇子斜插入水，看到扇面逐渐晕染出粉蓝相间的波纹时，兴奋地用手语比划“漂亮”。

图 2特殊教育学校老师制作成品 供图李晴茜

活动中，志愿者们采用“一对一”陪伴模式。一位实践队员握住一名小男孩的手，共同捏住木柄刷子，将扇子从漆液中缓缓提起；另一组教学中，女生甚至俯身示范“吹干”技巧，引得孩子们争相模仿。为适应不同学生的需求，队员们还提前准备了图文步骤卡和实物样板，让特殊教育学校的学生们都能直观理解流程。

图 3实践队员协助学生制作漆扇 供图贾铭萱

创意绽放：学生作品里的“无声诗画”​​

经过两小时的制作，三十余把漆扇陆续完成。孩子们举着作品围成圆圈，脸上满是成就感。有的扇面以明黄为主调，黑色“端午安康”字样苍劲有力；有的则用粉蓝泼溅出星空效果，角落写着“山海”二字；一名女孩更在扇面上拼贴出“岁月静好”的剪字，搭配红色流苏格外醒目。

图 4部分学生展示制作成品 供图蒋巧雅

“没想到孩子们对色彩这么敏感！”一名实践队员指着一名学生的作品说道。这把扇子以绿色漆液打底，表面点缀着白色斑点，看似随意的笔触却呈现出荷叶露珠的意境。活动现场，学生们还用成品扇子玩起了“猜图案”游戏，一名听障女孩通过扇面比划出“蝴蝶”，引得众人鼓掌欢笑。

细节守护：换水清场中的责任担当​​

午后气温升高，漆液容易挥发结膜。几名队员频繁往返于水桶和洗手池之间。“每完成5把扇子就要更换一次水，否则颜料会浑浊。”队员一边用木刷搅拌新换的漆液，一边向好奇的学生解释原理。活动尾声时，一名穿T恤的女生主动清理洒落的颜料，连桶身“A4”标签上的漆渍都仔细擦拭干净，这些细节让学校老师连连称赞。

图 5实践队员换水 供图蒋巧雅

心桥共建：红砖墙下的温情定格​​

活动最后，全体参与者手持漆扇在红砖教学楼前合影。背景电子屏上“弘扬教育家精神”的标语与红色横幅“兰州理工大学材料科学与工程学院”相互映衬。特殊教育学校教导主任老师表示：“这种沉浸式美育既能锻炼手部精细动作，又能激发艺术表达欲望，比常规课堂更受学生迎。”

图 6实践队与学生们合影留恋 供图贾铭萱

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审定：魏嘉辉    责编：赵旭 + 投诉举报