大学生云报7月16日讯（通讯员 陈京玲）在乡村振兴战略持续推进的大背景下，青少年的生命安全与心理健康愈发受到关注。近日，长江大学信息与数学学院“三下乡”实践团队奔赴孝感市孝昌县林业初级中学，以抗大“坚定正确的政治方向，艰苦朴素的工作作风”精神为指引，致力于全方位为乡村儿童的成长筑牢安全屏障。

防溺水演练：知识与实践的紧密结合

在防溺水教育课上，志愿者先播放警示视频，随后讲述2009年长江大学15名学生组成人链救落水少年，3人牺牲的事迹，强调“见义勇为更要见义智为”。随后指导孩子们手拉手形成模拟人链，演示如何在确保安全的前提下协作救援，孩子们认真参与，在演练中体会团结与担当。接着志愿者趁热打铁，用通俗易懂的语言详细讲解了溺水事故的危害、易发生溺水的危险区域，以及防溺水的基本知识，强调在救援他人时，要像那些学生一样有担当，但更要懂得保护自己，不能盲目行动。这场融入“人链精神”的防溺水课，让安全知识与担当意识深深印在孩子们心中

心理压力疏导：关注乡村儿童内心世界

考虑到乡村儿童可能因家庭环境、学习等因素产生心理压力，实践团队在生命安全课中特别设置了心理压力疏导环节。志愿者先通过几个简单的压力小测试题了解孩子们的压力状况，比如“你是否经常因为作业太多而感到烦躁？”“与同学发生矛盾后，你会长时间不开心吗？”等。根据测试结果，志愿者针对性地进行引导，还通过“情绪接力”游戏让孩子们表达情绪，教他们深呼吸、听音乐等缓解压力的小技巧。

除了防溺水警示视频和青少年心理健康动画视频外，实践团队还准备了一些关于急救知识、积极生活态度等方面的视频。这些视频以直观的方式呈现信息，弥补了单纯讲解的局限性，让孩子们更容易理解和接受

此次“三下乡”生命安全课专题活动，得到了当地村民和学校的一致好评。村民们表示，这样的课程内容丰富、形式多样，让孩子们学到了实用的安全知识和心理调节方法，也让家长们更加放心。“三下乡”实践团队的带队老师表示：“守护乡村儿童的安全和健康是我们义不容辞的责任。通过这次活动，我们看到了孩子们对知识的渴望和积极参与的热情。未来，我们将继续关注乡村儿童的成长需求，不断丰富活动内容和形式，开展更多有针对性的实践活动，为乡村教育事业的发展贡献更多力量。

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