大学生云报7月15日讯（通讯员 广东二师“朝花西拾”实践团）“朝花西拾”实践团赴阳西县开展暑期支教活动，为积极响应国家“乡村振兴”战略及团中央暑期“三下乡”社会实践号召，7月12日，广东二师“朝花西拾”实践团奔赴阳西县织篢镇中心小学，正式拉开暑假“三下乡” 社会实践班的序幕。

▲图为广东第二师范学院“朝花西拾”阳西乡村振兴促进实践团相关场景

7月13日，“朝花西拾”实践团在指导老师的引领下提前抵达织篢镇中心小学，与该校校长展开深度交流，全面了解学校的办学理念、学生的个性特点、基本概况及学习需求，为精准对接支教工作做足准备。结合前期精心打磨的系统方案，实践团搭建起多元化课程体系，计划为当地学生提供丰富且独特的学习体验。目前各项准备工作已全部就绪，实践团成员怀着对教育事业的热忱及对学生的期待，准备迎接支教过程中的各项挑战。

▲图为广东第二师范学院暑期“朝花西拾”社会实践活动开班仪式暨师生见面会现场

7月14日，“朝花西拾”社会实践活动开班仪式暨师生见面会在阳西县织篢镇中心小学举行。当地校领导、团队指导老师以及“朝花西拾”实践团全体成员、实践班学生共同参与此次活动。仪式结束后，实践团成员依次进行介绍，随后开展了一系列趣味破冰游戏。活动现场互动频繁，欢声笑语不断，师生间的距离逐渐拉近，为后续支教工作的开展奠定了良好基础。

▲图为“舞动青春”课堂上小怡老师教学舞蹈的场景

仪式过后，织篢镇中心小学“三下乡”首日课程开讲。在“舞动青春”课堂上，小怡老师先带领学生进行充分热身，随后开启基础律动训练，进而教学《bar bar bar》里的踏步、滑步与跳步。在分解动作环节，学生们专注投入，在引导下先跟着慢速音乐练习，待熟悉节奏后切换至原倍速。从最初的略显生疏到逐渐跟上节拍，学生们在蹦蹦跳跳中享受课堂乐趣，现场始终洋溢着欢快氛围。

▲图为“趣味计算机”课上小锋老师讲解 C++ 应用的场景

“趣味计算机”课程中，小锋老师围绕计算机发展历史、硬件基础知识及编程应用展开教学。课堂上，学生们了解了第一台计算机的发展历程、输入输出设备与主机的功能原理，还学习了贝尔实验室的相关故事，共同梳理编程的发展脉络及 C++ 的实际应用场景。在拆解 C++ 代码结构、讲解输入输出语句等重点内容时，学生们专注倾听，展现出浓厚的学习兴趣。作为编程入门教学，课程帮助学生系统掌握了计算机背景知识与编程基础概念，尤其在代码结构和基本元素方面建立了初步认知。

▲图为“防溺水小课堂”小莎老师讲解安全知识的场景

“防溺水小课堂”中，小莎老师以一只小猫溺水的惊险故事巧妙引入，通过生动的故事情景自然过渡到现实生活，同时借助精心准备的视频和趣味互动游戏，向同学们直观呈现了溺水的痛苦与巨大危害。随后还耐心细致地教同学们识别各类安全标识，详细讲解相关注意事项以及自救与他救的正确方法。此次课程不仅让学生们收获了丰富的急救知识，更有效提升了他们的安全防范意识。

大学生暑期“三下乡”支教活动是助力乡村教育发展的重要举措，承载着社会对乡村儿童成长的关注与期待。广东二师“朝花西拾”实践团在阳西县织篢镇中心小学开展的支教实践，展现出青年学子服务乡村教育的热情与担当。面对支教过程中可能出现的挑战，实践团成员以专业素养和饱满精神状态积极应对，用实际行动诠释对教育事业的热爱与奉献。这样的实践活动不会因困难而停滞，这些怀揣理想的大学生们正用他们的努力，为乡村教育注入新的活力。未来，“朝花西拾”实践团将继续发力，与孩子们一起在乡野的夏天里书写更多精彩篇章，同时也将激励更多青年学子投身到乡村教育实践中，为推动乡村教育的发展贡献力量！

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