近日，广东技术师范大学 “源梦启航 — 彩虹义教” 团队走进新江三路社区居委会，开启暑期公益义教课程。

绘画课程启想象

首堂公益课为绘画课，与传统课堂单一的照本宣科模式不同，义教老师采用积极互动的形式，以一个 “X” 为出发点，引导孩子们对这个字符展开各式想象。有的孩子说 “X” 是蜻蜓的翅膀，有的认为是天上的风筝，还有的觉得像转动的风车…… 这场开放式的互动，成功点燃了孩子们的学习热情。随后，老师趁热打铁，让孩子们把脑海中想到的物体画到画纸上，让那些天马行空的想象变得触手可及。

▲图为社区儿童绘画

与此同时，义教团队的老师以一张披萨图片为引子，鼓励孩子们发挥想象力，突破常规思维，培养孩子们的创新精神。孩子们大胆发挥想象，在画中将汉堡、冰淇淋等自己喜欢的元素融入披萨的创作中。这种以兴趣为导向的引导方式，有效激发了孩子们想象的积极性。​​

孩子们对此反应热烈，积极投入到再创作中，并且乐于向老师展示和讲解自己添加的新元素。整堂课互动良好，孩子们展现出了高昂的绘画学习热情。

破冰游戏暖课程

绘画课程结束后，是作业辅导课程。为了防止孩子们因为怕生不敢提问影响课程效率，义教团队的两位老师先带着孩子们玩了两个小游戏——击鼓传花和故事接龙。击鼓传花输了的同学要做自我介绍，几轮游戏过后，孩子们的热情被调动起来，同学们和老师之间都相互认识了。

▲图为社区儿童自我介绍

故事接龙孩子们脑洞大开，从迷路的小鸭子到开奔驰的乌龟再到无人机里跳出来的哥斯拉……思维没有边界，天马行空的想象填满了教室，这堂作业辅导课变成了孩子们的幻想课。

“源梦启航·彩虹义教”志愿服务团队在三路社区开展的暑期义教公益课堂丰富了孩子们的假期生活，培养了他们的艺术兴趣和提高了他们的艺术素养。同时也丰富了团队成员的社会实践，受益匪浅。

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审定：陈凯涛    责编：赵旭 + 投诉举报