（通讯员 万林峰  罗文群）为积极贯彻党的二十大报告中，深刻阐述的“实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑”，激发青少年对于科学兴趣以及科学思维，提升青少年的科学素养，培养青少年动手能力，让科技走向大众。四川化工职业技术学院“小分子”志愿服务团队成员于2023年7月8日下午17:00在合江县凤鸣镇小学校园内开展科技小制作活动，通过寻找小朋友并讲解科技小制作是什么、亲自教小朋友动手制作科技小制作以及展示科技小制作成果三个环节，帮助小朋友增长科学知识，了解科技的制作工艺流程，为青少年埋下科技梦的种子，耕植于青少年的心中。

布置现场与寻找小朋友。

“小分子”志愿服务团队带领队长将成员分为两组。第一组布置科技小制作活动的现场，准备好相关物资。第二组在街道上寻找小朋友，并将其带领到指定地点。

“小分子”志愿服务团队第一组成员将准备好的面包、牛奶、科技小制作材料等物资搬到合江县凤鸣镇小学内。把教学教室内的桌椅板凳从二楼搬至操场上靠近一楼教学教室外的跑道上，并排成一张方方正正的大桌子。所需科技小制作的材料摆放好，联系询问第二组团队成员寻找小朋友的情况，以及需要找多少个小朋友。

“小分子”志愿服务团队第二组成员在合江县凤鸣镇街道上寻找小朋友，并与小朋友的家长详细沟通科技小制作活动的开始时间、地点、制作内容以及结束时间，同时，真诚邀请小朋友的家长协同陪伴孩子一同到合江县凤鸣镇小学校园内一起参与科技小制作活动。“小分子”志愿服务团队第二组成员找到自愿参与科技小制作活动的小朋友后，由第二组部分团队成员带领小朋友去到指定地点，其余团队成员继续在合江县凤鸣镇街道上寻找小朋友并邀请小朋友参与其中。

团队成员将小朋友接送到相关地点，再去接送下一位小朋友。第一组团队成员热情的向小朋友招手，摆放桌上的科技小制作材料由小朋友自行挑选。同时，团队成员提醒小朋友，些许材料中含有电极，在拼的过程中需要小心，以防发生触电安全。

布置现场和寻找小朋友完成后，协助小朋友完成科技小制作活动。

团队成员寻找小朋友结束，返回校园内，同其余团队成员一起协助小朋友制作科技小制作。科技小制作拼装材料是由木板、轴套、螺丝、电机线、丝线、电池盒部分等组成。

制作科技小制作共分为三个步骤。

第一步骤：部分材料需用手按压木板，使拼装材料从木板上脱落。

第二步骤：小朋友需要按照说明书上步骤，进行拼装。

第三步骤：检验所制作的科技小制作是否能正常运行，如果不能正常运行，就要回顾在拼装过程中，是否有拼装上的不规范，然后做出相应的调整。

小朋友需按照该步骤进行拼装，在拼装过程中，有的小朋友力气小，按压木板时费劲，“小分子”志愿服务团队成员会主动协助小朋友拆除木板。同时，在按压过程中不可用力过大，会使脱落下来的木板存在裂缝，从而导致科技小制作成品的不完整或者无法运行。

在拼装的过程中，团队成员会指导小朋友怎样看说明书是正确的。说明书上将所需木板标有序号。

图为实践团队成员在协助小朋友拆除所需木板。万林峰摄

依次根据序号，把木板拼接好，团队成员则在一边默默观察拼接处是否紧实以及拼接处与说明书上拼接处方向是否一致。后勤人员则发送水和面包。给小朋友解渴解饿。

图为实践团队成员在指导小朋友拼装。万林峰摄

图为团队成员检验小朋友制作科技小制作成果，并做出调整。万林峰摄

留下最美镜头——合影。

用心观察，就能有所收获。青少年要多动手做小制作，这样才能锻炼青少年的动手能力，为未来科技发展助力，奉献力量。

团队成员表示，他们坚信，以青少年为中心不仅要求团队成员高度重视青少年的人身安全，而且要求他们以高度的人文关怀尊重、调动学生的个性发展。他们会向凤鸣镇传达自己的一份温情。

图为实践团队成员与小朋友以及所制作的科技小制作成品一同留影。万林峰摄

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审定：万林峰    责编：赵旭 + 投诉举报