2026年暑假，长沙师范学院初等教育学院“健心践行”暑期社会实践调研团一名队员前往怀化会同，围绕生成式AI驱动的湖南红色文化沉浸式心育干预机制开展实地调研。建军节当天，该队员先后走访粟裕公园与粟裕故居，在城乡两处红色阵地，探寻数字技术赋能红色文化、滋养青少年心灵的实践路径。

驻足粟裕公园：城区之中矗立的英雄丰碑

粟裕公园坐落会同县城，园内松柏苍翠，纪念碑巍然耸立，这里地处城区，交通便利，是当地中小学生就近缅怀革命先辈的重要场所。调研队员在园内走访调研，梳理本地青少年红色研学开展现状：当地多所学校会组织学生到此开展纪念教育活动。但公园存在陈列空间有限、史料展示概括化的短板，若想要完整读懂粟裕大将的人生轨迹，仍需前往大将出生成长的枫木树脚村。▲图为调研队员走访会同粟裕公园。向雅琳 供图

驶向枫木树脚：山林深处的红色回响

调研队员搭乘前往粟裕大将故居的乡村公交车，途中与班车司机展开交流。司机告知队员，班车仅能抵达村口，前往故居还需步行一段路程。车窗外，县城楼宇渐渐隐去，连绵苍翠的群山与成片稻田映入眼帘，田间稻谷清香扑面而来。

“今天建军节，好多人都去看粟裕大将嘞，多去看看好啊！年轻人呐，那地方值得去，公园里看的是大将功勋，故居才看得见少年粟裕。”师傅爽朗地笑着。方向盘轻轻一转，便驶入了枫木树脚村。

临近目的地时，一块刻有“粟裕故居”字样的景观石在日光下格外醒目，队员顺着沿路指示箭头与路牌，抵达粟裕纪念馆与粟裕故居。▲图为枫木树脚村粟裕故居入口景观石。向雅琳 供图

漫步故居：时光沉淀下的峥嵘过往

跨过故居院门，古朴农家院落静谧舒展，白墙黛瓦、老树错落，老木桌椅、生活旧物有序陈列在屋内，完整留存着少年粟裕生活成长的印记。

展厅内，一张张泛黄老照片、一份份珍贵文献史料静静铺展。从山野少年到开国大将，故土的滋养塑造了粟裕忠诚坚毅的精神底色。详实的史料完整还原硝烟弥漫的革命岁月，将军智勇果敢、无私奉献的崇高品格，令调研队员深受触动。▲图为调研队员参观粟裕大将生平史料照片展厅。向雅琳 供图

归途遐思：技术赋能下红色文脉的铸魂星火

夕阳西下，调研队员踏上返程大巴。盘山公路蜿蜒曲折，会同两处红色地标渐渐化作远方剪影。出发时满怀好奇与忐忑，返程途中队员心中满是沉静与温热。粟裕公园、粟裕故居一在城区、一在乡村，二者共同搭建起会同本土红色心育的现实场域。

本次实地调研让队员产生深度思考：线下旧址虽然能够为青少年提供真实可感的精神浸润，但受地域、时间条件限制，那生成式AI是否可作为红色心育的补充干预手段。

身为未来基础教育的践行者，该队员明晰自身承载的铸魂育人使命。此次调研所得，将成为其后续教学研究的重要根基：依托生成式人工智能搭建红色数字化心育课堂，打破城乡红色阵地的空间隔阂，补足线下研学的资源短板，推动红色数字教育资源常态化走进中小学课堂。以数字技术为桥，传承粟裕大将的革命精神，让红色文脉跨越山海岁月，浸润万千少年的心灵。（张琦 向雅琳 罗瑶晴 蒋依丹）

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