当 7 月的风卷走最后一场结营仪式的掌声，西园社区的教室里，仿佛还回荡着孩子们的笑声—— 那是 “荔语润心” 团队与 18 个孩子共同书写的十日故事，字里行间全是闪闪发光的成长。从初遇时的羞涩试探，到离别时的含泪拥抱，这十天不止是课程的堆叠，更是一场用爱与创意编织的“童心成长记”。

课程是钥匙，打开世界的千万种模样

谁能想到，认识世界可以从 “闻气味” 开始？第一天的 “气味盲猜课” 上，苹果醋的酸、糖果的甜、辣椒酱的辣，让孩子们闭着眼也能说出 “这是生日蛋糕的味道”“像妈妈做的红烧肉”—— 原来五感是探索生活的第一双眼睛。后来，竹筷在他们手里变成摩天轮，石膏娃娃穿上彩虹衣，京剧脸谱的油彩里藏着“蓝脸代表勇敢” 的秘密，这些亲手创造的瞬间，比课本更能教会他们“美是什么”。

科学课上总有意外的惊喜。非牛顿流体实验时，淀粉与水的混合液在小拳头下变硬，在指尖下变软，孩子们尖叫着“像魔法”；数字谜语角里，“七零八落” 的谜题刚解开，就有人举手说“我编了个新的 ——12345609，是‘丢三落四’！”。这些跳出课本的思考，才是最珍贵的收获。

陪伴是暖阳，照见彼此的成长

心理课上，当情景剧演到 “被取外号怎么办”，平时最安静的小姑娘突然站起来：“可以笑着说‘我这个外号很酷，但我更喜欢自己的名字’。”她的话让志愿者愣住了 —— 原来孩子们早已懂得温柔的力量。后来，她在优缺点卡片上写下 “我会安慰难过的同学”，字迹娟秀却透着坚定。

作业辅导的午后总带着细碎的暖。有志愿者发现孩子总在草稿纸背面画画，第二天就多备了一沓画纸；有小老师教数学题时，被孩子纠正“老师，这个算法更简单”，于是两个人头凑在一起重新推导。这些双向的 “教学相长”，让 “老师” 与 “学生” 的界限变得模糊，只剩下平等的陪伴。

世界很大，从乡音到异国都值得好奇

方言课上，粤语版《小猪佩奇》的笑声未落，就有孩子举着小手：“老师，我会说奶奶的客家话！” 于是课堂变成了 “方言博览会”，北京话的儿化音、四川话的麻辣调，在童声里碰撞出最鲜活的文化。而国际课堂上，日本的和服、泰国的合十礼、法国的埃菲尔铁塔，又让他们睁大眼睛：“原来世界上有这么多打招呼的方式！”

结营那天，孩子们抱着亲手做的京剧面具、DIY 发夹站在台前，《We Rock》的旋律响起时，曾经同手同脚的身影变得舒展自信。当 “给爸爸妈妈的悄悄话”被念出，“爸爸别太累”“妈妈我爱你” 让全场哽咽—— 这十天教会的，从来不止知识，更是如何表达爱。

离别的时候，有孩子把画着志愿者的画像塞进他们手里，背面写着 “明年还来吗”。“荔语润心”的答案藏在每一个被点亮的眼神里：这场盛夏之约不是终点，那些关于探索、勇敢与爱的种子，终将在时光里长成参天大树。而这个夏天的故事，会永远留在西园社区的风里，温暖往后的每一个清晨。

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审定：郑凯阳    责编：赵旭 + 投诉举报