大学生云报8月2日讯（通讯员 刘洁宇）为积极响应广东省省委关于实施 “百县千镇万村高质量发展工程” 的重大部署，广东科技学院赴东莞市石排镇“画韵润乡 文明实践突击队开展的“三下乡”社会实践活动正在扎实推进。突击队队员齐心协力，以“认识独特自我”的特色课程启迪心灵，以科学高效的学习方法指导赋能成长，以清晰详尽的资助政策解读保驾护航，为乡村青少年悉心铺就成长之路。知识的涓流与温暖的力量在田野间悄然涌动，生动诠释着教育的本真意义。

一、识独特自我，探生命重量

“不是每颗星星都要照亮夜空，但每颗星星都值得被看见。”突击队队员林玉琳的课堂结语，为青少年打开了认识自我的大门。她紧扣青少年好奇心强、具象思维突出的特点，设计“生命身份证” 探索、“透明人游戏”等沉浸式互动，从引导青少年寻找自身“独特记号”，到帮助他们感知“存在重量”，让青少年们在轻松氛围中理解自我价值与生命联结。课堂上，“为什么每个人的指纹都不同？”的提问引发热烈讨论，最终他们在互动中明白，指纹是生命独一无二的证明，正如每个个体都是不可复制的星辰。

二、授科学方法，燃思维星火

“授人以鱼，不如授之以渔” 的智慧，在突击队队员陈幸羽的课堂上得到生动诠释。她以科学方法为桥，将零散知识点串联成系统知识网，帮助青少年跨越认知沟壑。课堂上，“康奈尔笔记法的页面分为几个部分？” 的问题引发青少年的思考，在互动解答中，青少年们不仅掌握了实用学习技巧，更点燃了主动思考的火花。正如结语所言：“这堂课如燧石叩击蒙昧，燃起思维星火。”

三、解资助政策，助青春逐梦

学生处资助科老师梁海祥带来的政策解读课，为家庭经济困难学生注入追梦底气。他以“生动案例+互动问答”的形式，详细解读教育资助、临时困难补助、学费减免等国家资助政策，让青少年清晰了解如何借助政策力量继续求学。这堂充满温度的课，让青少年们坚信：知识能改变命运，政策会护航梦想。

四、以爱心浇灌，待成长花开

“教育不是注满一桶水，而是点燃一把火。”在课后辅导中，突击队队员们既是知识的传递者，更是梦想的守护者。他们耐心解答困惑，鼓励学生努力，让每个青少年都相信：付出终有回响，成长自有光芒。

他们用行动诠释教育的意义，用爱心点亮乡村青少年的未来。相信在这片希望的田野上，更多梦想将生根发芽，绽放出绚丽的光彩。

声明：凡来源或标记以“大学生云报”之内容均为本网合法拥有版权或有权使用的作品，至发布之日起三日后方可原文转载，转载时请注明来源及有效联系方式。

审定：刘洁宇    责编：赵旭 + 投诉举报