大学生云报开封7月30日讯(通讯员 司马腾 宋依静)七月流火，却难掩传承的热忱。当第一缕阳光洒在后七步村小学的操场上时，蒲公英助学志愿服务队的16名队员已经忙碌起来。他们正在为即将开展的“行走的课堂——曹植文化研学之旅"做最后的准备工作。今天，他们将带领该校2至5年级的96名学子走出校门，将课堂迁移至文化历史的实地——曹植墓遗址。

图为实践队队员带队前往曹植墓 通讯员陈世涛 供图

出发前，实践队队长特别强调了安全注意事项："每个小组必须确保两名队员负责，行进过程中要时刻注意学生状况。"细心的队员们还准备了防暑药品、急救包和充足的饮用水。尽管出发前已感不适，低烧缠身的小鸽老师仍然拒绝休息，主动承担起一路上的领队职责。他高举着鲜明醒目的"蒲公英"队旗，犹如一支移动的风标与安全屏障，坚定行进在盛夏绿意葱茏的乡村小道上。那面旗子稳稳地划破热浪，无声护佑着身后充满雀跃与好奇的学生队伍安全抵达目的地，师生真情在细微处悄然流淌。

上午9时30分，队伍顺利抵达曹植墓景区。在简短的休整后，研学活动正式拉开帷幕。服务队将学生们分成四个小组，每组由3名队员带领，有序开展参观学习。首先进行的是墓区参观环节，队员们结合墓园建筑、碑刻等实物，向学生们讲解曹植所处的历史背景和文化环境。

肃穆的曹植墓前，小新老师以其生动凝练的语言，引领学生们穿越时光洪流。她把曹植波澜起伏的一生，特别是其才情与命运的交织，娓娓道来，字句如同穿越时空的弦音拨动心弦。当故事触及那首著名的"七步诗"时，现场陡然安静下来，历史的凝重仿佛可以亲手触摸——那些只存于课本中的文字与人物，此刻在这个曾真实见证故事的地点上骤然立体鲜活。孩子们凝神倾听，眼睛里蓄满求知的光芒，兴奋地互相默诵诗句余韵，历史的深蕴与现实的感悟瞬间交汇、萌芽。

在互动环节，服务队设计了丰富多彩的活动。在“古诗新唱"活动中，队员们用现代旋律为《七步诗》谱曲，带领学生们一起演唱；在“文物拓印"体验区，学生们亲手制作曹植诗词拓片；在“汉服体验"环节，学生们穿上传统服饰，感受古人的衣着文化。五年级学生王小雨兴奋地说：“原来古诗可以这么有趣！我要把今天学到的都记下来，回去讲给爷爷奶奶听。"

图为实践队队员讲解曹植故事 通讯员连一菲 供图

中午时分，服务队在景区休息区组织学生们用餐。细心的队员们提前准备了营养均衡的午餐，用餐期间，队员们不失时机地与学生们交流上午的学习心得，巩固学习成果。

下午的活动更加注重实践体验。服务队将学生们分成若干小组，开展“小小讲解员"活动。经过简单培训后，学生们轮流担任讲解员，向同伴们介绍自己理解的曹植文化。实践队长说：“通过这样的方式，不仅能检验学习效果，更能培养学生的表达能力和自信心。"

返程前，全体师生在曹植墓前合影留念。随后，服务队组织了一场简短的总结会，邀请学生们分享一天的学习体会。四年级学生李强说：“今天我第一次知道，原来我们开封有这么了不起的历史人物，我要好好学习，将来也要成为对社会有用的人。"

下午4时许，队伍安全返回学校。许多家长早已在校门口等候，看到孩子们兴奋地讲述着一天的见闻，不少家长向服务队表达了感谢之情。学生家长王女士说："这样的活动很有意义，希望以后能多组织。"

蒲公英助学志愿活动的核心，正在于架设书本与实地感知的桥梁。此次曹植墓之旅，不仅仅是一次简单的校外参观，更是点燃后七步村孩子们对璀璨中华文脉认知火种的第一步。小新老师深入浅出的讲解如同一把精准的钥匙，小鸽老师抱恙坚持的旗手形象则是一盏无声的教育明灯——他们以双重维度的榜样力量让传统文化展现出可敬又可知的亲和精神。在曹植安息的土地上诵读他的诗篇，孩子们脚下的这片土地，连同它所承载的文化根系与民族精魂，已然在无数小小的心灵深处悄然扎下了根。

这次活动也得到了当地政府和文化部门的大力支持。通许县文旅局相关负责人表示：“大学生志愿者们的专业素养和奉献精神令人感动，他们为乡村文化教育注入了新的活力。"曹植墓管理处更是将此次活动作为示范案例，计划在今后推广类似的研学模式。

夜幕降临，服务队的队员们仍在忙碌着。他们要认真整理当天的活动记录，准备第二天的教学内容。虽然疲惫，但每个人的脸上都洋溢着满足的笑容。实践队员在日记中写道："看到孩子们眼中的光芒，我深深体会到文化传承的意义。这不仅仅是一次志愿服务，更是一次心灵的洗礼。"

蒲公英助学志愿服务队用实际行动诠释了当代大学生的责任与担当。他们不仅传授知识，更播撒下文化的种子；不仅关注孩子们的现在，更着眼于他们的未来。正如曹植在《洛神赋》中所描绘的美好愿景，这些志愿者们也在用自己方式，为乡村孩子们描绘着更加灿烂的明天。

图为实践队队员与学生曹植墓合影 通讯员宋依静 摄

声明：凡来源或标记以“大学生云报”之内容均为本网合法拥有版权或有权使用的作品，至发布之日起三日后方可原文转载，转载时请注明来源及有效联系方式。

审定：司马腾    责编：赵旭 + 投诉举报