大学生云报7月29日讯（通讯员亢宇航、张敬江、杨琳、梁诺、张莹、鞠博文）湖北大学 “文华小筑” 辅导员工作室指导的 “陌上花开” 文化传承志愿服务队，携手襄城区尹集乡白云村开展了 “多彩的梦想” 主题课程。作为助力青少年成长规划的特色实践活动，课程通过互动分享、任务引导与创意绘制相结合的多元形式，有效拓宽了学生们的成长视野，帮助他们明晰人生方向，为乡村青少年的成长之路注入了温暖力量。​

互动启思，点燃梦想火花​

课堂伊始，志愿者便以一句充满温度的提问开启了这场梦想之旅：“大家长大后想成为什么样的人呢？” 这个贴近成长的问题瞬间拉近了与学生们的距离，原本安静的教室立刻变得热闹起来。有的同学说想当医生治病救人，有的想做科学家探索宇宙，还有的立志成为教师培育新苗…… 孩子们争先恐后地举起小手，眼神中闪烁着对未来的憧憬。志愿者认真倾听每一个梦想，不时点头赞许，并用鼓励的话语引导大家思考 “为什么会有这样的梦想”。在轻松愉快的互动中，学生们不仅勇敢表达了心中的向往，更在潜移默化中开始思考梦想的价值与意义。​

图为志愿者与同学们进行互动 杨琳摄​

任务引领，规划成长路径​

互动分享后，志愿者向每位学生发放了精心设计的 “梦想任务单”。任务单上清晰列出了 “我的梦想是什么”“我为什么选择这个梦想”“实现梦想需要付出哪些努力” 等问题。拿到任务单的孩子们立刻投入思考，有的眉头微蹙认真书写，有的则与身旁同学小声交流想法。志愿者巡回指导，从兴趣爱好、个性特长以及国家发展需要三个维度，为孩子们提供具体的思考方向。“如果你的梦想是当农业科学家，既要考虑自己是否喜欢植物生长，也要想想家乡的农业发展是不是需要这样的人才哦。” 一位志愿者耐心讲解道，帮助孩子们将个人梦想与更广阔的世界联系起来。​

图为同学们写的 “梦想任务单” 杨琳摄​

画笔绘梦，勾勒人生蓝图​

课程的最后环节，志愿者邀请孩子们拿起画笔，在画纸上绘制属于自己的 “人生之路”。有的同学用五彩斑斓的线条画出从学校到实验室的路径，旁边标注着 “每天阅读 1 小时科学书籍”；有的则画下蜿蜒的山路，终点是乡村学校，旁边写着 “考上师范大学，回到家乡教书”。孩子们用稚嫩的笔触描绘着未来的模样，每一笔都充满了认真与期待。当大家展示自己的作品时，教室里充满了欢声笑语，彼此分享着对未来的设想。​

此次 “多彩的梦想” 主题课程，不仅让白云村的学生们勇敢表达了心中的梦想，更帮助他们初步学会了规划成长路径。通过亲身体验，学生们的自我认知能力、目标意识和创造思维都得到了有效提升。未来，这颗梦想的种子必将在持续的滋养下生根发芽，激励着孩子们在追逐梦想的道路上坚定前行，用奋斗书写属于自己的精彩人生。​

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审定：梁诺    责编：赵旭 + 投诉举报