大学生云报7月18日讯（通讯员吕承祥 石莹 常瑞欣 吴语涵）“人生自古谁无死，留取丹心照汗青！”“我来接——王师北定中原日，家祭无忘告乃翁！”7月18日，武穴明德小学五年级的教室里诗声琅琅、墨香盈盈。湖北大学爱Do志愿服务队在此举行“爱国诗词进校园”活动，以“飞花令+书写爱国诗句”的双课堂形式，引导乡村儿童在诗词与书法的交响中厚植家国情怀，赓续红色血脉。

飞花令里诵家国 童心接力传薪火

课堂伊始，志愿者常瑞欣宣布“飞花令”开赛。“请用‘国’字起令！”她的话音刚落，孩子们的小手齐刷刷举起——“国破山河在，城春草木深！”“国泰民安欣盛世，风调雨顺颂华年！”“只解沙场为国死，何须马革裹尸还！”教室里一句接一句，声浪此起彼伏。为了降低难度，志愿者还设置了“同音字可接”“上下句互换”等暖心规则；为了增加本次活动的趣味，志愿者又添入了“击鼓传花”环节——鼓点骤停时，红花在谁手，谁就要在五秒内接龙。鼓声咚咚、诗声琅琅，五年级的胡钰妍因紧张卡壳，全班齐声为他加油，最后他灵光一闪喊出“愿得此身长报国”，教室里顿时掌声雷动。

“飞花令像一条时间隧道，把文天祥、陆游、林则徐请到今天的课堂，与孩子们对话。”志愿者常瑞欣说，“我们希望在他们心里种下一颗颗‘位卑未敢忘忧国’的种子。”

图为“飞花令”活动现场

童心笔下写山河 翰墨丹青寄深情

飞花令的余韵未散，第二课堂“书写爱国诗”随即展开。志愿者常瑞欣先以故事切入：“同学们知道吗？岳飞写下‘还我河山’时，用的就是行书，笔笔如刀，字字如剑。”孩子们听得入神，迫不及待提笔。

课桌上，一张张书法纸铺展开来。志愿者一对一指导：如何逆锋起笔，如何中锋行笔，如何收笔回锋。“先正姿势——头正、身直、臂开、足安！”志愿者常瑞欣边说边示范。五年级的魏芯晨把“山河无恙”四个字写得歪歪扭扭，志愿者握住她的小手，带她“书空”三遍，再蘸墨落笔，笔画立刻挺拔起来。

半小时后，一幅幅作品呈现在眼前：

“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”——笔力遒劲；

“清澈的爱，只为中国”——稚气却坚定。

五年级班主任胡老师举起手机不停拍照：“这些作品我要发到家长群，让家长也感受孩子的拳拳赤子心。”

图为书法作品展示

实践育人：从“诵一句”到“写一生”

活动尾声，孩子们把写有爱国诗句的书法作品折成纸飞机，在操场一齐放飞。纸飞机掠过蓝天，如同一只只承载着童梦的鸿雁。

“诗词与书法，一个诉诸口，一个诉诸手，最终都抵达内心。”志愿者常瑞欣总结道，“我们希望今天的‘诵一句’成为他们明天的‘写一生’——把爱国情怀写进日常，写进血脉。”夕阳西下，明德小学里，童声再次响起：“少年智则国智，少年强则国强……”

图为放纸飞机活动现场

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审定：石莹    责编：赵旭 + 投诉举报