武汉科技大学机械学子在童伴之家开展“科学小实验—水的浮力原理”课堂

发布时间:2025-07-17 23:12   来源:大学生云报 | 李福泽   阅读 2.7千+一键复制本页标题和网址

实践报道

大学生云报7月16日讯(通讯员邬钰泷 李福泽)为培养孩子们对科学的兴趣,提升其观察与探索能力,7月16日上午,机械学院“卓越匠心,青春筑梦”暑期社会实践团队支教组于荆州市公安县马鞍山童伴之家开展“科学小实验—水的浮力原理”课堂。此次活动由队长杜秉朔带领,全体成员积极参与。

本次课程由支教队员黎玮主讲。为让孩子们直观理解水的浮力原理,黎玮精心准备了丰富多样的实验道具,如木块、石块、塑料泡沫、水盆等。课程伊始,黎玮将一个木块轻轻放入装满水的水盆中,木块漂浮在水面上,她随即提问:“为什么木块不会沉下去呢?”引发孩子们热烈讨论。借此契机,黎玮引入“浮力”概念,深入浅出地讲解物体在水中受到向上托举的力就是浮力。

为加深孩子们对浮力的理解,黎玮开展“浮力大比拼”实验。他让孩子们分组,分别将木块、石块、塑料泡沫放入水中,观察物体沉浮状态并记录。孩子们围在水盆边,专注观察,踊跃分享自己的发现。随后,黎玮又拿出弹簧测力计,现场演示测量石块在空气中和浸没在水中时的拉力变化,通过数据对比,让孩子们更清晰地看到浮力的存在。

支教队员邬钰泷、胡子桢、张宇泽在课堂上各司其职。邬钰泷在各小组间巡回,协助孩子们规范实验操作,提醒他们注意观察细节;胡子桢负责维持课堂秩序,确保实验安全有序进行;张宇泽则鼓励那些有些腼腆的孩子大胆表达自己的观察结果,激发他们的参与热情。队长杜秉朔关注课堂整体进展,适时给予建议和引导。

带队老师陈泽文在一旁认真观察课程实施情况,不时用手机记录下精彩瞬间。课程结束后,他与支教队员交流时表示,这种通过实验探究的教学方式,能让孩子们在实践中学习科学知识,效果显著。

这堂科学小实验课,让孩子们在亲身体验中感受到科学的神奇与魅力,激发了他们对科学探索的渴望。支教团队也通过此次课程,进一步践行了用知识传递温暖、以实践助力成长的理念,为孩子们的暑期生活增添了一抹绚丽的科学色彩。


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审定:彭雨晨    责编:赵旭 + 投诉举报

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