大学生云报7月17日讯（通讯员 沈王惠）7 月 14 日，南宁理工学院 “蒲公英计划・支教志愿服务团”14 名成员走进河南省商丘市睢阳区归德剪纸传习所，开展 “探寻民间艺术瑰宝、传承文化根脉” 主题三下乡实践活动。通过聆听讲解、观摩技艺、动手实践等方式，团队成员深入了解归德剪纸的历史渊源与艺术特色，为这项非物质文化遗产的传承注入青春力量。

溯源寻根：剪纸纹样里的历史密码

传习所的展厅内，《殷商之源》系列剪纸在晨光中泛着光泽。归德剪纸传习所传承人冯老师站在作品前，指尖轻触剪纸边缘的镂空纹路，向团队成员讲述这项技艺的历史脉络。

“归德剪纸的历史可追溯至明清时期，最初是老百姓用于节庆装饰的民俗艺术。” 冯老师指着一幅《百福图》解释道，作品中百个 “福” 字以篆、隶、楷、行、草五种书体呈现，刀工起落间的提按顿挫，恰似毛笔在宣纸上的运笔轨迹。“你看这‘福’字的布局，圆形轮廓与方形留白相互映衬，体现的正是‘阴阳相生’的哲学思想，这与商丘殷商文化中的虚实之道一脉相承。”

展厅另一侧，《二十四节气》组图引人驻足。春分图中，柳丝以 “游丝刻” 技法剪出 0.1 毫米的纤缕，风过时纹路微微颤动；冬至图里，寒梅采用 “叠剪” 工艺，三层红纸叠加剪出的花瓣层次分明。“老辈人说‘剪纸要就地取材见天地’，” 冯老师指向夏至图中蝉翼的冰裂纹路，“这纹路灵感就来自商丘古城墙的砖缝，是归德剪纸与地域文化的巧妙结合。”

团队成员俯身观察发现，传统作品与当代创新之作在展厅内形成奇妙呼应。一幅融入动漫元素的《哪吒闹海》剪纸中，混天绫的飘带仍延续着 “千刻不落、万剪不断” 的传统技法，让古老手艺与年轻审美完成了一次温柔对话。“这些纹样不只是装饰，更是活着的历史。” 冯老师的话让团队成员对归德剪纸的文化内涵有了更深理解。

（图为冯老师向团队成员解析《殷商之源》剪纸中的文化密码。沈王惠 供图）

妙手裁云：指尖流淌的技艺传承

三楼传习室的木桌上，红纸、剪刀、蜡盘等工具整齐摆放。冯老师取出一把银亮剪刀 —— 这是她从母亲手中接过的传家工具，剪刀边缘因常年使用泛着温润光泽。“归德剪纸讲究‘剪随心动’，心里先有完整图案，剪刀才能‘胸有成竹’。” 她说着，拿起一张大红纸，三指轻捻纸角翻转折叠，数秒内便折出工整的菱形。

剪刀尖轻点纸缘，银亮的剪刃随即在红纸上游走。剪花鸟时，冯老师手腕轻转，剪刀如灵蛇探路，时而急转如骤雨打叶，时而缓行似流水绕石；剪人物时，她沉腕发力，在方寸之间雕琢出细密的衣纹，刀痕深浅变化间，人物神态跃然纸上。“我母亲教我时总说，‘剪花先懂花，剪鸟先识鸟’，得摸透事物的神态，剪出来才鲜活。”

须臾之间，花鸟虫鱼、人物景致栩栩如生，跃然纸上。团队成员们屏气凝神，目光被这指尖上的乾坤牢牢攫住，沉浸于归德剪纸出神入化的艺术境域，体悟其跨越时空、历久弥新的魅力真谛。在这一场视觉与艺术交织的盛宴中，团队成员被归德剪纸艺术的无穷魅力深深震撼，仿佛透过这翻飞的纸张，触摸到了历史与艺术交融的温度。

（图为冯老师用铁剪演示归德剪纸技法。段舒云 供图）

青衿继艺：青春剪刀下的喜字新篇

“今天咱们从剪喜字学起，这字看着简单，藏着老辈人对日子的热望。” 冯老师将裁好的大红纸分发给团队成员，示范折纸方法：“沿对角线折两次，记住‘角如规，边似矩’，喜字才能立得周正。” 她拇指按在纸角处，食指沿对角线缓缓划过，发出轻微的 “沙沙” 声，折好的三角形边缘挺括如裁，在阳光下泛着温润光泽。

剪刀触纸的瞬间，传习室里顿时静了下来，只剩银刃裁纸的 “咔嚓” 声此起彼伏。 剪刀在红纸上重新游走，这次的线条虽仍带着初学的青涩，却已有了几分舒展的意味。冯老师巡回指导着，不时停下来讲解：“这喜字的竖划要像春竹，挺括里得带点韧劲；横划要如扁担，看似平直却藏着弧度。” 她拿起一张折好的纸，用剪刀尖在纸角轻点：“这里是喜字的‘眉眼’，得留足空隙，才显得精神。”

（ 图为团队成员在冯老师指导下学习剪纸。沈王惠 供图）

文脉赓续：青春力量为非遗注入新动能

作为商丘市非物质文化遗产的重要载体，归德剪纸在此完成了一场与青年力量的深度对话，彰显出传统民间艺术在当代传承中的蓬勃生命力。此次南宁理工学院 "蒲公英计划・支教志愿服务团" 的实践活动，以归德剪纸为切入点，搭建起民间艺术与青年群体的沟通桥梁。通过系统性的技艺体验与文化解读，团队成员深入理解了这项传统技艺所蕴含的历史底蕴与人文价值，为非遗传承注入了青春视角。归德剪纸传习所作为地方文化传承的重要阵地，长期致力于传统技艺的保护与活化。此次与高校实践团队的互动，不仅拓展了传承路径，更通过青年群体的参与，为古老技艺赋予了当代表达的可能。这种 "传习所 + 高校" 的模式，为非物质文化遗产的活态传承提供了有益探索。实践活动的开展，进一步强化了青年一代对传统文化的认知与认同。通过近距离接触民间艺术，团队成员深刻体会到传统技艺的文化魅力，为后续开展更广泛的文化传播与传承工作奠定了基础。此类实践活动的持续推进，将有效促进民间艺术在青年群体中的传播，助力传统文化根脉的延续。

（图为团队成员与冯老师合影。段舒云 供图）

归德剪纸的红，是民俗的红，是历史的红，更是传承的红。当青年学子的青春活力遇上古老的民间技艺，一场跨越时空的对话正在上演，而这对话中流淌的，正是文化根脉绵延不绝的力量。

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审定：段舒云    责编：赵旭 + 投诉举报