当医学生的白大褂第一次真实地贴近生活，当听诊器捕捉到的不仅是心音，更是生活的脉动与无声的呐喊，“三下乡”实践便超越了技能的演练，成为一场触及灵魂的成长。

在长治市潞州区第二人民医院（长治市精神卫生中心）的各个角落，“煦语聆风，医潞护航”爱心医疗队的同学们从手部皮肤检查的细致纹理，到心脏听诊区的精准定位，一步步夯实着医学的基石。每一个瞬间，让大家深刻领悟：健康的守护，始于技术，却最终指向心灵的共情与理解。让我们透过这份田野日记，感受他们从指尖到心尖的触动。

感悟分享

麻2402班赵祎睿

我们来到外科体检处。在手部检查中，我们通过观察与触诊，直观了解到不同手部疾病的典型特征——比如湿疹患者的皮肤会呈现对称性红斑与水疱，而扁平疣则表现为散在分布的扁平丘疹。这些具象的病症表现，让课本上的理论描述变得鲜活可感。心音听诊的过程更具探索性。医生示范如何根据患者体型调整听诊力度：肥胖者需稍用力才能听清心音，而儿童的心跳声则清脆短促。不同年龄层的差异也十分明显，老年人的心率偏缓且心音较低沉，与青少年明快有力的心跳形成鲜明对比。

这次实践不仅让我们接触到丰富的临床细节，更理清了体检从信息核对、分项检查到结果记录的完整流程。理论与实操的碰撞，让我们对外科诊疗有了更立体的认知，收获远超预期。

口2403班祁祥

这次三下乡的实践之旅，我在体检科开启了一段充实而意义非凡的学习历程。当我尝试第一次用听诊器贴紧患者胸膛时，屏住呼吸捕捉心脏跳动的奥妙，传达的信号。老师一边演示，一边揭秘中西医的相通之处，虽形式不同，却都致力于探寻患者病症根源，展现了医学智慧的殊途同归。

高老师还细致讲解心脏的五个听诊区，最初的手忙脚乱，到能跟着老师做初步判断，每一次进步都让我雀跃。在实践中，我们遇见一位疑似湿疹的患者，老师教导我们要重视早期观察，及时干预治疗，防止病情恶化，这让我懂得疾病防治中“防微杜渐”的重要性。

这段实践经历，不仅充实了我的医学知识库，更让我懂得医者肩负的责任。接下来，我愿带着这份热忱，在医学之路上坚定前行，成为健康的守护者。

预2401班周心怡

清晨踏入精神二科，恰好撞见医生们有条不紊地交接工作。再次面对病区环境，我发现自己内心的忐忑已悄然消散，取而代之的是想要走近患者、理解他们的共情与从容。之后转战体检科，协助医生填写在职人员体检表。得益于昨日的实践积累，流程早已烂熟于心，操作起来行云流水，满是“轻车熟路”的踏实。

上午最难忘的，是参与长治医学院与医院的挂牌仪式。仪式上，院校双方对合作的展望，让我真切感受到医学实践与教学融合的力量，仿佛看见无数医学生未来在此扎根成长的模样，使命感在心底悄然拔节。下午的工作是发放在职人员健康证，一切顺利又轻松。递出健康证时，接过的人眼中的谢意，让我明白“小事”也能传递温度。

一天结束，回顾这一路，从初遇病区的不安，到协助工作的熟练，从见证合作新起点的触动，到传递健康证的温暖，成长清晰可循。期待未来能更专业、更从容地协助医生，把今日汲取的光，化作明日前行的力量。

精彩语句分享

这一刻我终于懂得，原来共情从不是简单的换位思考，而是要承认有些人光是活着，就已拼尽全力。或许未来，我能带着这份刺痛后的清醒，在白大褂下藏住更多温柔与理解。  -----赵健同

体检科窗口的琐碎事务，恰是“医者仁心”最朴素的注脚——严谨细致才能筑牢健康防线的基石；而问卷发放的“碰壁”与“成功”，则教会我以真诚和韧性叩开理解之门。  --------张捷

每一次面对患者，都是一次心灵的洗礼。我们要学会在繁忙的工作中保持初心，用真诚和耐心去对待每一个生命，让医学充满温度。  ------刘钰洁

简单的几篇日记串联起的，不仅是医学生们从手忙脚乱到渐入佳境的成长轨迹，更是一场关于“看见”的修行——看见病症，更看见病症背后的人；看见技术，更看见技术里的温度。从家族抑郁的隐痛到青少年心灵的困境，这些细碎的观察让我们懂得：医学的终极关怀，从来不止于身体的康健，更在于心灵的安顿。三下乡的故事还在继续，而关于爱与理解的学习，永远在路上。

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审定：孟昱廷    责编：赵旭 + 投诉举报