大学生云报7月14日讯（通讯员 王欣妍 王越）2025年7月14日，安徽师范大学数学与统计学院“向日葵零壹课堂——数学π递”实践团队在和县双严社区的支教活动进入第八天，实践团队以一堂别开生面的传统漆扇制作课，为为期数周的社区实践活动画上句号。学子们以漆扇为纽带，带领社区青少年沉浸式体验非遗传统文化与青春力量的温暖对话。

以扇为媒 非遗课堂里的文化传承

上午，在安徽师范大学数学与统计学院暑期实践活动的漆扇课堂上，实践队员们采用红、黄、蓝、白、黑五种基础色作为教学载体，引导社区青少年感受传统工艺中色彩运用的魅力。实践队队员们铺开素白扇面，将天然漆料与数学逻辑融入教学，讲解团花纹样时，用“对称图形”解读传统纹样的均衡之美。

图为金智悦为小朋友讲解

指尖生花 漆扇上的实践记忆

实践队员通过拆解步骤、逐个示范，帮助孩子们快速理解色彩原理与技法要点。针对漆画中旋转技法的运用，队员们手把手教学：手持扇面轻转手腕，让未干的颜料在离心力作用下自然晕开，形成渐变效果；或固定扇面中心，旋转画笔勾勒出对称花纹。孩子们在队员的辅助下反复练习，逐渐掌握力度与转速的控制。在色彩调试环节，队员们示范红、黄、蓝三原色的基础调配方法，讲解不同比例混合产生的色彩变化，引导孩子们根据创作需求调整颜料比例。

图为小朋友的手工创作

扇底收夏 实践落幕时的温暖延续

随着孩子们与实践队员在教室中完成合影，团队第八日的实践活动正式落下帷幕。此次实践，以数学课程深度融入公益实践，为双严社区的孩子们打造独特成长课堂活动。课堂里传授的数理逻辑、创作技法，与活动中培养的社会共情相融合，为暑期实践赋予了知识厚度与人文温度。

图为实践队员与小朋友的合照

此次实践活动选择以漆扇课作为收尾，既是数统学院学子发挥专业优势、创新传统文化传播形式的一次尝试，也为这段实践经历赋予了可触摸的记忆载体。实践虽已结束，但漆扇所承载的文化印记与互动温情，仍在持续传递。

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审定：王欣妍    责编：赵旭 + 投诉举报