大学生云报7月12日讯（通讯员 梁明勝、唐文杰、李新媛、吴雨萱、唐先蓝、吴灿灿、李沅杰）

7月11日，衡阳师范学院化学材料科学学院“三下乡”社会实践团队科普队中的“‘铜’心‘碳’索科普队”美术组，在实践基地开展了一场别开生面的“生活中的化学”手工设计活动。从低年级的水果扇子到三年级的纸箱小狗，再到高年级的蜡染作品，孩子们用天马行空的想象力，将生活中的平凡材料变成了充满创意的艺术品，整个活动现场洋溢着欢声笑语与奇思妙想。

活动伊始，美术组的志愿者们便带着精心准备的材料来到课堂。考虑到不同年龄段孩子的动手能力和认知特点，团队特意设计了层次分明的手工项目：为低年级小朋友准备了色彩鲜艳的卡纸、安全剪刀和水果图案模板，指导他们制作水果扇子；给三年级学生准备了废旧纸箱、颜料和胶带，鼓励他们发挥想象搭建纸箱小狗；而高年级的手工则聚焦传统工艺与化学知识的结合，通过蜡染技艺，让孩子们在创作中感受蜡的熔点、染料的渗透等化学原理。

在低年级的课堂里，孩子们正专注地设计自己的作品，有的还画上了彩虹花草。志愿者李新媛说：“设计水果扇子不仅能锻炼孩子们的手部精细动作，还能让他们在挑选水果图案时认识不同水果的颜色和形状，潜移默化中接触生活中的自然知识。”尽管有些孩子的作品略显稚嫩，但每一把扇子都承载着他们独特的想法，有的扇子上面还歪歪扭扭地写着自己的名字，充满了童真。

▲图为一年级小朋友拿着水果扇子展示

三年级的教室里则是另一番热闹景象。废旧纸箱在孩子们手中仿佛有了魔力，“我家养了一只狗，我做的这只纸箱狗就是照着它的样子做的，你看它的尾巴是向上翘的！”三年级小朋友一边争先恐后的向老师说着自己的想法，一边给小狗的添上生动的表情。志愿者们在一旁耐心指导，教孩子们如何用胶带固定纸箱结构，如何通过折叠让小狗的四肢更稳固。看似简单的纸箱改造，不仅让孩子们学会了废物利用，更培养了他们的空间想象力和解决问题的能力。

▲图为三年级小朋友制作纸箱小狗过程

高年级的蜡染课堂则充满了探索的乐趣。志愿者先向孩子们讲解了蜡染的基本步骤，“为什么蜡笔涂过的地方不会被染色呀？”面对孩子们的疑问，志愿者用通俗的语言解释道：“因为蜡笔涂过的地方会在纸上形成一层保护膜，就像给纸穿上了‘雨衣’，染料就进不去啦，这就是利用了蜡不溶于水的特性。”孩子们听得津津有味，纷纷拿起小刷子开始创作。有的画了花草树木，有的画了坦克汽车，充满了创意。当一幅幅独特的蜡染作品完成，孩子们纷纷露出了惊喜的笑容，感受到了传统工艺与科学知识结合的奇妙。

▲图为小学组高年级同学进行蜡染创作

科普队负责人表示：“‘生活中的化学’手工设计活动是我们‘三下乡’科普工作的重要组成部分。我们希望通过这样的活动，让孩子们在动手实践中发现生活中的科学知识，感受化学与艺术的联系，培养他们的观察力和创造力。”据了解，此次手工活动只是衡阳师范学院“三下乡”社会实践的一部分，接下来团队还将开展很多科学相关的活动，让科学的种子在孩子们心中生根发芽。这场化学与艺术的奇妙碰撞，不仅给孩子们带来了欢乐，更在他们心中播下了热爱科学、勇于创造的种子，而这份童趣与创意，也将成为这个夏天最珍贵的回忆。

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审定：梁明勝    责编：赵旭 + 投诉举报