2025年盛夏，在粤北山区此起彼伏的蝉鸣声中，韶关学院马克思主义学院师生团队踏入新丰县沙田镇中心小学。这支队伍汇聚了深耕思政教育与心理学的学者，以及沐浴着国家资助政策成长起来的青年学子。他们通过开展心理疗愈活动、深入的校家沟通，以及广泛的资助政策宣传，构建起覆盖学生个体、校园环境及家庭的多层次纵向帮扶网络，为当地儿童的健康成长筑牢根基。

▲图为在学校门口的合照

疗愈活动，守护心灵绿洲

在“以鼓为媒 倾听心灵”心理鼓圈活动中，学生们围坐成圈，手持非洲鼓、低音鼓、金属乐器、木制乐器等多类型乐器。在老师的引导下，他们学习用简单的节奏彼此呼应、对话。起初略显生疏的鼓点，逐渐汇聚成充满活力与默契的和谐乐章。随后的“绘画团体疗愈”活动则提供了非语言的表达通道。学生们在画纸和明信片上自由挥洒色彩，描绘心中的家园、梦想或烦恼。老师细心观察，适时通过温和的提问，引导学生们分享画作背后的故事与情感，让无形的情绪得以具象呈现和疏解。

▲图为心理鼓圈活动 

深化了解，精准对接帮扶需求

活动期间，微光志愿服务队成员不仅与孩子们积极互动，更深入对接学校与家庭层面，精准锚定帮扶需求。为让关爱行动更具深度与温度，团队联动马克思主义学院的老师们共同发力，将教育引导与实际帮扶相结合，开展了“致敬抗战英雄 爱心筑梦未来”“古韵润童心 史语筑未来”等主题教育活动，将历史精神传承与当下关爱行动深度融合。此外，志愿者还与各班班主任开展深度座谈，掌握学生在学业、日常生活及普遍心理状况等方面的特点及面临的挑战。为进一步深入了解实际情况，志愿队成员跟随班主任进行入户走访，实地探访贫困学生家庭经济状况，并耐心向家长解读“国家助学金”“生源地信用助学贷款”等国家教育资助政策，推动政策精准滴灌。

▲图为入户访谈

▲图为与班主任老师沟通交流

政策下乡，打通帮扶“最后一公里”

为将国家资助政策的阳光播撒到更广阔的乡村角落，志愿队成员们走出校门，在沙田镇人流密集的市集和村道进行流动式宣传，主动向过往村民发放印制的资助政策指南和调研问卷，并解答村民关于资助政策的疑问。

▲图为资助政策知晓度问卷调查

据悉，“微光筑梦”资助育人暑期社会实践活动已连续开展4年，马克思主义学院每年都会组织受助大学生团队走进韶关市多处村镇，开展资助政策宣传与调研。这一活动不仅助力乡村学子成长，更构建起“受助-自助-助人”的良性循环，让教育的火种在乡村大地代代相传，为推动社会公平、乡村振兴注入源源不断的精神动力，彰显出新时代教育工作者与青年学子的使命担当。

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审定：林愉珺    责编：赵多米 + 投诉举报