大学生云报7月15日讯（通讯员  谭小丫 戴雨荷 杨伊） 科普教育作为提高国民科学素养、培养创新精神的重要途径，一直以来都是我国教育体系的重要组成部分。为推广巫溪县科学普及教育，提高青少年科学文化素养和科学创新思维，重庆师范大学初等教育学院“青春飞扬·逐夏而行”科普送教志愿服务队于2023年7月11日下午走进巫溪科技馆，开展“神奇抽水机＋彩虹泡泡龙”趣味实验，通过启发式、探究式、实操性方式，激发同学的兴趣，培养其创新科技思维。本次课堂由科学与技术教育专业硕士研究生志愿者刘亿主讲，研究生志愿者张庭芳、刘龙诗协助。

（图为研究生志愿者向同学讲述虹吸原理  杨伊摄）

上抽下送，奇观虹吸现。只见明明吸管没有莫过水面，水还是哗啦啦的随着吸管转移到底部的杯子里。这一奇怪的现象马上吸引了所有同学的注意。志愿者刘亿由此用问题引导课堂“神奇抽水机神奇在哪里呢？”“液面低于吸管是怎么被吸到下面的杯子呢?”，启发同学们的思考，并向小朋友们展示了简易抽水机的动态图。看着台下同学们抓耳挠腮的思考着，讨论着，刘老师大手一挥，用抑扬顿挫的语调，风趣幽默的语言揭晓了这奇怪现象的原理，原来“神奇抽水机”是利用了虹吸现象，吸管中的液面高度差会产生压力差，从而使水从高处流向低处。

（图为研究生志愿者指导同学完成“神奇抽水机”  杨伊摄）

理论铸基石，实践出真知。基于模型演示和基础原理讲解，志愿者刘亿带领同学们根据既定步骤，鼓励创设自己的“神奇抽水机”。制作之初，同学们陷入难以统一理论与实践的困境，但在志愿者的帮助和不断尝试下，同学们校正操作，优化设计，最终成功制作出自己的“神奇抽水机”，可食用色素的使用也让“抽水机”中的水熠熠生辉。一汩汩“涓涓细流”在吸管中升降变化，同学们也被这神奇的“虹吸魔术”心神相牵，创造性思维和探究能力在此次趣味实验中得到充分发展。

彩虹炫彩映晴空，泡泡龙舞动童趣梦。紧接着是第二个趣味实验——彩虹泡泡龙。活动现场，志愿者们带领同学们通过剪裁塑料杯、覆盖纱布、涂上自己喜欢的颜料、搅拌含有洗洁精的水等步骤，最终吹出了五彩斑斓的泡泡龙。一瞬间，课堂变成了彩虹色，像彩虹面包里面的彩虹云朵一样，轻飘飘的躺在桌子上，或者悄悄的爬上小朋友们的手臂。“哇塞！”“你看我吹的泡泡龙好漂亮！”课堂上孩子们看着自己亲手制作的彩虹泡泡龙，脸上洋溢着自豪和喜悦的笑容。

（图为学生吹彩虹泡泡龙  杨伊摄）

寓教于乐理当行，意趣横生学无疆。此次趣味实验不仅让孩子们体验了科学的魅力，还让他们了解到洗洁精中的表面活性剂如何降低水的表面张力，形成水膜，以及泡泡是如何形成的。孩子们在玩乐中学习，提高了他们的动手能力和独立思考能力。

此次“神奇抽水机＋彩虹泡泡龙”实验课程，围绕“色彩+科普 ”搭建实践探究平台，通过“制作抽水机”和“彩虹泡泡龙”两个科学实验，让学生掌握“虹吸”“张力”的科学概念，同时，课堂深度融合美学、物理等学科知识，启发同学们跨学科学习，将所学所获与具体运用相统一，在实践中探索科学奥秘。

科普使命，责任在肩。“青春飞扬·逐夏而行”志愿服务队致力于将科学的种子播撒，在“双减”政策下做好科学教育的加法，推动城乡一体化进程，推动形成社会化科普工作格局，让科学普及的火炬传递，国家科技创新人才队伍建设添砖加瓦！

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审定：刘俊伶    责编：赵旭 + 投诉举报