广东科技学院赴韶关始兴县“以爱筑梦”支教实践团总结 | 承梦而出，满载而归！

短短七天的支教活动

或许不能改变他们的人生轨迹

但可以让他们学会思考自己的人生

有人说，带给他们有限的知识

或许不能让他们变得渊博

但可以在未来的某一天派上用场

有人说，短暂的相处终会离别

或许我们再见的机会很少

但离别是为了与更好的自己相逢

广东科技学院赴韶关始兴县“以爱筑梦”支教实践团

“三下乡”社会实践活动已圆满结束了

让我们以目光相随

回顾这精彩美好的七天时光吧

队伍简介

队伍名称：广东科技学院赴韶关始兴县“以爱筑梦”支教实践团

指导老师：黄创嘉李世伟

队伍领队：杨沛鑫

队伍成员：杨沛鑫邓雪逸张娟

丁沁芯刘天赋吴梓铭黄庆威赵敏

李佳芬郑俊植郭森源吕伟玲陈浩

吴伟亮陈晓清任思瑶邓雪敏周璇

曹柏忠陈钺轩黎丽琼林圣锟钟怡

活动时间：7月4日—7月11日

实践地点：韶关市始兴县城南镇衍屏中心小学

活动简介：通过“三下乡”社会实践活动，与衍屏中心小学学生开展以“第二课堂”形式的支教活动，贡献出了爱心力量，让他们感受到温暖陪伴，了解更多科学文化和党史知识，拓宽视野，使他们树立报效祖国，改善家乡面貌的伟大志向，同时充分利用高校大学生的社会宣传作用，呼吁社会关注乡村地区教育情况，争取更多的社会力量加入到乡村振兴中。同时，逐步开展爱国教育、科学思想文化教育等社会实践活动，以爱国主义为中心，针对思想教育、文化艺术进行乡村振兴宣传，有利于弥补农村贫困地区思想文化建设不足现象，也通过此次支教活动能够对支教学校的学生教育带来帮助，让当地学生通过大学生了解到更多的信息，开启他们的眼界和心灵的窗户。

青春美好，此刻启航

为了更好的进行支教活动，把知识传递给小朋友们，实践团成员做了不少准备工作，在经过多日的前期筹备后，7月4日，实践团成员乘坐大巴车出发前往始兴县城南镇衍屏中心小学。

抵达后，全体成员与城南镇衍屏中心小学李钢明校长、曾祥德副校长、张月莲主任召开支教实践活动启动会议。在支教组组长邓雪逸汇报完每天的课程安排后，李校为支教团授旗，希望队员们在支教过程中不断锻炼自己、团队协作，为衍屏中心小学的孩子们带来更浓厚的学习氛围、坚定努力学习的信念。

实践团成员将怀揣坚定下乡理想，执守坚定下乡信念，发扬广科精神，彰显广科力量，怀揣责任与信念，为小朋友们树立榜样。

亦师亦友，欢快课堂

开学第一课，是小赵老师开展的《爱的见面会》，向小朋友们介绍了实践团的各位成员，鼓励小朋友们进行自我介绍，通过小游戏拉近与小朋友的距离，同时也活跃了第一天上课的课堂氛围，为接下来课程的开展打下良好基础。

下午，以吴老师和郭老师开展的音乐课为开始，他们带领孩子们走进音乐的世界，领略韵律之美。第二节课是郑老师和李老师带领的书法课，他们向小朋友们讲解了点、横、撇、捺的写法和汉字的经络，希望小朋友们端端正正写字，堂堂正正做人。最后一节的户外拓展课，实践团成员和小朋友们进行了小游戏，不仅促进了彼此的感情，更考验了小朋友们的快速运算和临场反应能力。

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以我之识，筑你之梦之，筑你之梦

7月6日，支教团成员准备了不同的课程，在这些课程中，小朋友们展现出了良好的精神面貌，并在有趣的课堂氛围中学到许多有益的知识。

第一节英语课，吕老师选择了《Twinkle Twinkle Little Star》歌曲进行教学，歌曲曲调朗朗上口，单词难度低，小朋友们可以在玩乐中学习单词，在歌唱中学习英语。

音乐课上，小朋友们高唱“我和我的祖国，一刻也不能分割”，深切感受到祖国对他们成长成才的关怀和勉励；体育课上，乒乓球、羽毛球、篮球等，小朋友们各有各擅长的运动，在体育场上活力四射，一刻也不停歇。

“凡益之道，与时偕行”，实践团成员深入乡村学校，用心为同学们普及课外知识，用实际行动呵护青少年儿童健康成长。

趣味实验，增长见识

每一个孩子的内心都住着一名科学家，他们渴望探索、发现奇妙。实践团成员用幽默诙谐的语言、神奇的科学小实验让孩子们置身于奇妙的科学世界中，感受科学的魅力，发现世界的奇妙。

紫甘蓝变色实验，探索紫甘蓝在不同溶液变色的原理，与此同理，小朋友们揭秘了红色符咒的“骗局”，亲手制作了会变色的符咒。如何在冬天凿开厚厚的冰层是小朋友们好奇的问题。通过实验，小朋友们亲自动手将绳子穿过支教老师事先准备好的冰块，了解了轻易融化冰块的小技巧。

科学小实验，奇妙大世界。此次实验课程像小朋友们介绍了简单的三个小实验，旨在教会小朋友们科学的道理，希望小朋友们都能不被表象迷惑，相信科学，走进科学的世界。

美丽家乡，入我画板

“我画我的家乡”绘画课上，晓清老师以严谨认真的态度将城南镇作为例子，引出小朋友们心中家乡的模样。在小朋友丰富的想象下，色彩和图形翩然跃于白纸之上，一幅幅充满童真的画作呈现在课堂上，他们踊跃地上台展示自己的画作，分享着他们心中家乡的样子。

怎么更好的保护心中的家乡呢？邓老师和布丁老师给小朋友们上了一节垃圾分类课。两个老师分工合作，邓老师向小朋友们介绍了垃圾的分类标准，带领小朋友们认识垃圾桶标识，帮助小朋友们将杯子做成小垃圾桶；布丁老师分别讲了垃圾的产生原因和垃圾分类现状，向小朋友们讲述了垃圾分类的必要性，鼓励小朋友们可以废物利用，从而更好地保护家乡环境。

闪闪星光，趣味手工

为了给小朋友们树立正确的价值观和人生观，实践团成员特地安排了两节特色课程：爱国主义教育课和感动中国鉴赏课。课堂上有奖问答的形式，将课堂气氛提到了高潮，一次次的互动环节不仅是对小朋友们胆量的考验，更是对他们语言表达能力、随机应变能力的锻炼。

在此之后，为使小朋友们感受到课程的趣味性，实践团成员特地安排了两节手工课，通过手工课可以更好的激发小朋友们的想象力和创造力，让小朋友们可以展示自己独特的思维方式和创意，通过手工制作，可以培养解决问题的能力，学会寻找创新的解决方案，激发无限的创造潜力。

国国旗飞扬，铭记先辈旗飞扬，铭记先辈

在升旗仪式之前，小朋友们曾上了一节爱国主义教育课，在课堂上实践团成员向小朋友们讲述了国旗的来历，以及国旗的重要性和严肃性，实践团成员希望通过升旗仪式来警醒小朋友们，时刻不要忘记那些为了国家的解放、人民的幸福而流血牺牲的勇士们。要好好珍惜眼前的生活，为祖国的繁荣强盛更加努力奋斗。

“生在红旗下，长在春风里”，周一，迎着初升的朝阳，实践团成员和衍屏中心小学的小朋友们一起举行了升旗仪式，升着国旗唱着国歌不仅能激发小朋友们的爱国主义情感，更能提高小朋友的自信心和主人翁意识。

授人以渔，相互成长

“小朋友们，上课了！”，这是小郑老师的叫喊，是布丁老师的声音，是晓清姐姐课堂的邀请……人们总是认为老师和同学是授予关系，老师向同学们传授她所学习的知识与经验，但当实践团成员真正开始在一段教学过程中，充当老师的角色时，却发现老师与同学之间更像是相互成长，互相鼓励的朋友。在结束“三下乡”支教之旅的最后一节课上，实践团成员决定开展一节关于“我的梦想”交流课。在课堂上小朋友们用歪歪扭扭的字体写出了儿童时美好的愿景，而老师们也一直在旁边鼓励着她们要勇敢的去追逐自己梦想、实现自己的梦想。

汇演，最后离别

七天的支教活动转瞬即逝，第二课堂给小朋友们、给实践团成员都留下了不可磨灭的美好记忆。在最后的时间里，支教团和小朋友们一起，举办了城南镇衍屏中心小学暑期第二课堂文艺汇演。

始兴县团委副书记刘坚对本次的支教实践活动表示充分肯定，向“以爱筑梦”支教实践团为孩子们传授新知识、开拓新视野的辛勤付出表示感谢，对实践团成员和衍屏中心小学的同学们寄予厚望。书记表示三下乡活动有助于促进乡村教育事业的发展，并期待往后能有更多青年大学生来到始兴，开展“三下乡”社会实践活动，以增长孩子们的见识、激发其学习的兴趣，为孩子们树立优秀的青年榜样，也为始兴的发展贡献出一份力量。

在书记致辞完毕之后，汇演以歌曲《小城夏天》为开场曲，在城南镇，在七月的夏天，希望小朋友们通过这首活力四射的歌曲，记得支教团这些“蓝朋友”，“我们不是夏日限定，是来日方长”。

落笔挥毫，墨染生宣，这是小朋友们的书法课；蓝天白云，小屋渐隐，这是小朋友们以“家乡”为主题的绘画课；垃圾分类，扇引微凉，是小朋友们的手工课；《Twinkle Twinkle Little Star》，是小朋友们的英语课；《我和我的祖国》、《向快乐出发》，是小朋友们的音乐课；《禾下乘凉梦》，是小朋友们的朗诵课。通过节目，小朋友们一一将课堂作品展示出来，支教团希望通过这些表演可以提高他们的自信，增强他们的表现力。