为发挥社会实践育人作用，引导青年学生走出校园、贴近基层，暑期期间，西安工商学院踏红栖乡实践队前往汉中市开展暑期“三下乡”社会实践活动。本次实践活动设置红色文化研学、困境儿童关爱志愿服务两大模块，依托当地红色资源开展实地学习，走进社会福利机构落地公益帮扶，以行走式实践推动青年在实景实景中学习红色历史，在基层服务中践行青年担当。

一、寻访红色历史，开展实地红色研学

汉中是川陕革命根据地的重要区域，境内留存众多革命旧址与史料遗存，具备丰厚的红色文化资源。实践队先后前往勉县烈士陵园、何挺颖烈士故居、川陕革命根据地纪念馆开展实地研学。在勉县烈士陵园，队员瞻仰烈士纪念碑，观看园区布设的图文史料，了解陕南地区革命发展脉络，学习革命先烈投身民族解放事业的英勇事迹，回望革命先辈艰苦卓绝的奋斗历程。

西安工商学院踏红栖乡实践队全体队员合影

实践队员共同缅怀刘彩凤烈士

走进何挺颖烈士故居，屋内陈列的旧时代生活器物、历史图文资料，完整展现了何挺颖烈士的成长经历与革命征程。队员逐一参观展区展品，对照史料梳理烈士投身武装斗争的生平事迹，从留存的历史痕迹中感悟革命先辈坚守初心、不畏牺牲的崇高精神。

实践队员浏览何挺颖烈士生平事迹 

川陕革命根据地纪念馆内陈列大量文物、照片与文献资料，完整记录了川陕革命根据地建立、发展、壮大的完整历史。队员有序参观各个展厅，梳理根据地建设过程中的重大历史事件，学习根据地军民开展生产建设、武装斗争的相关史实，在实景参观中深化对川陕苏区历史的认知。

实践队员在川陕革命根据地纪念馆内合影

二、扎根基层一线，开展儿童关爱志愿服务

红色研学行程结束后，实践队前往汉中市社会福利院，开展面向院内儿童的公益志愿服务。结合院内儿童的成长现状与实际需求，本次志愿服务摒弃形式化活动，以陪伴关怀为核心，开设课业辅导、红色手工课堂两项内容，为孩子们送去陪伴与帮助。

学业帮扶环节面向院内学龄儿童开展。针对部分儿童课后学习缺少指导、基础知识点存在薄弱项的情况，参与服务的队员发挥自身学科优势，开展一对一课业答疑。结合不同儿童的学习水平，队员围绕语文基础、数学运算、英语基础词汇等内容进行讲解，细致解答学习过程中遇到的难题，帮助孩童巩固课堂所学知识。

实践队员为福利院儿童辅导课业

红色主题手工课堂同步进行，队员提前备好扇子、彩笔等手工物料，引导孩子们自由发挥进行创作。手工制作过程中，穿插简短的红色小故事科普，将红色文化以轻松易懂的形式传递给孩童。活动刚开始时，福利院儿童面对陌生的队员较为拘谨，主动交流的意愿较低。随着手工制作、课业答疑等互动不断推进，越来越多孩子主动说出自己想制作的手工款式，主动抛出学习上的疑问。队员根据孩子们的需求，协助完成手工操作、耐心解答学业困惑。志愿服务临近结束时，部分孩子主动询问队员是否还会再来，希望后续能够继续开展互动活动。

福利院儿童与队员共同创作手工作品

三、复盘实践成效，梳理实践收获感悟

本次暑期三下乡社会实践，将红色学习与基层志愿服务相互结合。实地研学让青年近距离触摸红色历史，拓宽党史学习的场景边界；福利院志愿活动，让青年深入基层，近距离了解困境儿童的生活现状。系列实践活动为青年提供了将理论认知转化为实际行动的平台，实现研学与服务双向共进，展现新时代青年的青春力量。

撰文 | 张毛洁

图片 | 鲍美茜

审核 | 穆丹 马炳瑞

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