7月11日，广州幼儿师范高等专科学校“青禾筑梦行动队”怀揣着热情与责任，为孩子们带来了一系列充实而有意义的活动--科学实验、垃圾分类环保、文化课程的辅导。在科学实验中播种动手探索的种子，在环保课程里传递爱护环境、保护环境的理念，在文化辅导课中丰富对知识的理解。

探索奇妙世界，点亮动手之光

图为队员为孩子们讲解科学操作步骤  为培养孩子们的动手能力与科学兴趣，团队精心设计了《变大的河豚》趣味科学活动。活动以互动实验为纽带，让孩子们在亲手操作中感受科学的奇妙，提升实践本领，原本抽象的科学原理也随之变得鲜活可触。课堂上，队员先细致讲解操作步骤与注意事项，随后将小苏打、白醋、气球等材料分发给孩子们。拿到材料的孩子们难掩雀跃，在队员的引导下，一步步将小苏打与白醋装入气球，静静观察化学反应带来的惊喜——随着气体持续生成，气球如“河豚”般缓缓鼓起，孩子们眼中闪烁着好奇与兴奋的光芒，稚嫩的惊叹声此起彼伏。

图为孩子们自己动手操作实验

这场科学实验远非一次简单的操作体验，更是一堂浸润心灵的“实践课”。孩子们在亲手实践中，不仅直观领会了基础的科学原理，更在观察、提问与思考的过程中，悄然打开了科学思维启蒙，这份成长远非单纯的知识积累所能衡量。同时，队员们带来的全新视野，为孩子们推开了一扇望向广阔世界的窗，让“探索奇妙世界”的种子在心中悄然扎根。这样的经历，意义不止于当下的知识传递，更在于为孩子们的成长注入科学的动力，助力他们以更主动的姿态去探索世界、拥抱科学。

图为孩子们展示实验成果

垃圾分类我先行，守护绿色家园

环保意识的培养要从小抓起。团队开展了“垃圾分类，从我做起”主题课程。课堂上，队员们没有枯燥地罗列知识，而是通过一个个贴近生活的案例引发共鸣，结合生动案例，向孩子们细致讲解了垃圾分类的重要性，如果垃圾随意丢弃，会对土壤、水源、空气、动植物等造成严重危害，导致环境污染，影响到生活家园。随后，通过认识不同类别的垃圾桶、模拟分类操作等环节，孩子们学会了如何辨别可回收物、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾，孩子们纷纷表示要从自己做起，争当环保小卫士。通过这次课程，孩子们学会了如何进行垃圾分类，经过专注听讲、积极互动，垃圾分类、保护环境的意识在孩子们心中悄然萌发。

图为队员为孩子们分发垃圾分类的图标

贴心助力成长，减轻家校负担

在与孩子们的朝夕相处中，团队留意到一个普遍情况：不少孩子缺乏系统的作业辅导，面对课本上的疑难问题时，常常显得茫然无措，握着笔的小手在作业本上迟迟难以下落。于是，队员们化身“小老师”，为孩子们进行文化课作业辅导。面对孩子们在学习中遇到的难题，队员们耐心讲解、细致引导，帮助他们理清思路、掌握方法。看着因难题皱起的眉头渐渐舒展，孩子们的眼神从迷茫变得清亮，还有孩子主动把刚学会的生字写给队员看，小小的脸上满是成就感。这份从容与自信，正是辅导中最珍贵的收获。文化课的辅导不仅减轻了孩子们的作业压力，让他们在学习中更有信心，也为家长们分担了辅导重担，得到了家长们的一致认可与感谢。

图为队员为孩子们进行文化课作业辅导

在短暂的相处时光里，“青禾筑梦行动队”为孩子们播撒下的种子，终将会在孩子们的成长道路上生根发芽。那些一起学习、一起欢笑的时光，会成为突击队与孩子们共同的珍贵记忆。愿孩子们带着这份行囊里的收获与暖意，在成长的旅途上勇敢前行。突击队也会将这份美好的记忆深藏心底，把这份责任与热忱延续下去。

图为团队与孩子们的合照

撰文 | 黄美琳 林金彤

图片 | 房苏丹 袁善

一审 | 刘树辉 二审 | 李诗彬  三审 | 肖苏澎

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